大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习编程新语言要背诵的的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学习编程新语言要背诵的的解答，让我们一起看看吧。
如何背诵《新概念英语》课文？
作为一个初三英语老师，同时也是一个初一学生的妈妈，对于孩子背单词、背英语课文，我有着自己的一套方法，主要由这样几步完成，分享给大家，供参考：
1.听
可能是因为自己的英语老师关系吧，在我儿子还不会说话时，我每天都会给他英文课文。听不听得懂不重要，重要的是培养他的语言环境，让他熟悉、适应英语。这一习惯一直保持到现在，所以在有需要背诵课文之前，我都会每天早晨为他播放该篇文章。
2.读
小时候我的老师经常会说“书读百遍其义自见”，我也是这样要求我儿子的。但这里的读，不仅仅是读，第一遍读，要记主要名称，第二遍读，要记主要动词……语句。一定要大声朗读，多读几遍，记住语句、段落。
3.说
这里的说，是读完直接用英语说出大概的意思。为什么是说而不是背？哪能读几遍就背下来，最初的要求别那么高，能把全篇都说出来，然后再背，就容易多了。
4.背
到这一环节，就要精益求精了。每个单词、句子、段落都不要有差错，尽可能的保证每句话的完整复述。背完之后，再重新大声朗读几遍，加深记忆。
背新概课文根本不算个事儿。我们家从不要求背。把读放第一位。只要读能达标，背已滚瓜烂熟。请花1分钟阅读本文，我的经验为您提供了“背与不背”之外的第三条路径。对那些支持背课文或者反对背课文的读者，也许可供借鉴。
一开始我也是反对背诵的。我觉得要求学生背英语课文，真是笨得无以复加。因为我上大学之前的学习经历都在乡下，学的是哑巴英语。虽然我高考英语考了91分（满分100分），但那完全是靠刷题刷来的。后来我进了师大外语系，对我来说，这真是个大笑话。农村人怕落榜，在志愿表上勾选了服从调剂，保底。
这种侥幸在我心里存在了很久，一直到我开始教我的孩子学英语。
毕竟在大学外语系开了眼界，也在现实生活中深深地领悟到“口语不重要，面子很重要”。所以，我不能让我的孩子再走哑巴英语的原始道路。我得让孩子有勇气开口说英语，自信地说！
我的洋泾浜口语实在拿不出手。我也不能让我蹩脚的口语带坏孩子。于是，一开始我就让孩子听录音，模仿录音。严格按照录音来，连语气都要尽量模仿得惟妙惟肖。
新概念英语的录音我是从网上下载的。有英音和美音两个版本。一开始，我们选用的是英音版，到一册后半的时候，又改为美音版。
我的经验是，这个最好一开始就选好，而且尽量用英音版，因为大多数老师，都是用英音教学，就是所谓的“伦敦腔”，有些老师看不上美式英语那种轻佻的牛仔味。
要高度模仿，就要反复、仔细地聆听。一篇课文，我会陪着孩子听不下50遍。当然，不是一天或者一次听这么多遍。
知道《新概念英语》是偶然，学习《新概念英语》是必然……
本人不懂英语，26个英语字母也“五音不全”。小孩小学三年级时开了英语课，我无法辅导，妻子英语也忘了精光，要出大事了。“病急乱投医”，我开始在网络上下了个“英语音标”软件，让小孩在周末学习，一段时间后，没什么效果。又从网络上找了一些英语短文及录音，由于小孩毫无根基，所以学得苦不堪言。我无奈，只好网上冲浪淘金，终于找到《新概念英语》软件，其使用设计不错，我不懂英语也能监控学习效果。于是，我偶然结识了《新概念英语》，小孩学习《新概念英语》变成了必然。
小孩学习《新概念英语》的方法很简单：根据软件的要求，先是每句话背诵，然后连成一课，我抽查这课的背诵情况。若不达标，则重背；达标，则按照软件要求听写。过关后，则转入下一课的轮回。
学习方法就这样简单；学习时间是周末与寒暑***，每次45分钟左右；学习过程则持续到小学毕业。耗时三年半，将《新概念英语》第一册与第二册，背诵+听写过关。
我不能确定这种学法有多大效果，但至少听力与单词可以过关，英语语感也应该可以。
效果检测应是初中与高中。结果：初中平安无事，英语挺不错。高中依然平安无事，高考英语129分，也过得去。大学一年级上期过四级英语，下期过六级英语，分数都是近500分。
综合知，背诵十听写《新概念英语》，效果很好。若在小学阶段完成两册及以上，其老本可以吃到大学去。若能完成全部四册，毫无疑问，肯定是绝顶高手。
可惜的是，我的孩子，《新概念英语》三册与四册没有拿下，说是没心背了。
到此，以上就是小编对于学习编程新语言要背诵的的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习编程新语言要背诵的的1点解答对大家有用。
