大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于机器学习编程可以干什么的问题，于是小编就整理了4个相关介绍机器学习编程可以干什么的解答，让我们一起看看吧。
- 机器人编程涉及什么语言？
- 少儿编程到底是什么？学习少儿编程的利弊又是什么？
- 机械电子专业的学生需要掌握哪些编程语言？
- 大学机械设计制造及其自动化专业，现在选课，有PROE、solidworks、UG应该选哪个好？
机器人编程涉及什么语言？
不知道你问的是开发层还是应用层，开发层不太了解，应用层一般每个厂家都有自己的一套开发语言，语法上都大同小异，有C语言基础的上手很快的，配合实操一周即可入门做项目。
一般情况机器人可能使用的是嵌入式Linux系统，这就值得提两种语言，python和java，虽然Python.这几年吹的很厉害，但从朋友机器人工厂那边，更多的还是用Java和c语言
少儿编程到底是什么？学习少儿编程的利弊又是什么？
作为一名小学的信息技术老师，其实在这个教学过程中，我们发现孩子最喜欢的还是编程。
在整个小学阶段学习信息技术学习的内容非常复杂，从三年级开始会学习一些键盘基础，其实孩子对这个最没有兴趣，有些指法他们根本就不愿意练习，四年级开始接触到办公软件的使用，接触到编程，接触到硬件编程，同时还接触到比如美图秀秀之类的东西。
总体来讲女孩子喜欢美图秀秀的比较多，男孩子喜欢编程的比较多，大多数男孩子会自己对着课本学习新知识，甚至三年级刚开始的小朋友就会把五年级的课本scratch是图形化编程,进行练习.
如果说对于小学阶段的孩子学习编程有什么坏处的话，我觉得就是孩子特别是有的孩子太容易上瘾了，乐此不疲，一直在玩或者说一直在学习，这样的状况对于孩子的身体发展非常不好，毕竟他们需要更多的体育运动。
说好处的话，那就是让孩子自己在学习编程的过程中课堂秩序非常好，基本上不用老师来维护，这就是最大的好处。
儿童编程主要还是集中于图形化，集中于一些普通的物联网，对于一些字符输入式的编程，孩子们的兴趣可能会有所限制，只有在小学六年级的时候才会涉及到python这一类的编程.
本人本人正在录制Scratch图形化编程的系列教程，下一步将会录制python编程。
你好。我就是一名少儿编程老师。少儿编程非常契合STEAM教育理念。
我也曾经是一名程序员，我非常认可这门兴趣、这门课程。我自己的孩子也会学习。
学习少儿编程的好处，各大少儿编程机构的宣传语，不仅仅是广告语，就是实打实的好处，提升逻辑思维能力，提高团队协作能力。现在大数据、人工智能等概念，非业内人士也都耳熟能详，未来的世界，编程就如英语一样普及。
就我自己的经验，十来年前，只有程序员才会写代码，而现在各大厂的招聘要求，其他职能部门人员也会要求编程语言，比如数据分析等职位。编程语言是一种工具，能提高工作效率。现在应用最为广泛的python语言，也是少儿编程的主要教授语言。
而且少儿编程不仅仅是[_a***_]学科课程，他的趣味性非常强。我的孩子才4岁。对scratch非常感兴趣，等她大一点，我会继续教她python、C++，我觉得不管以后她从事什么职业，都是受益匪浅。因为编程不仅是一门技术，更是一种思维方式。
至于弊端吗？就是看屏幕费眼睛，其他我想不到有什么弊端。
随着编程的越来越普及，现在的少儿编程似乎也慢慢浮现在大家的眼前，各种少儿编程培训班似乎如雨后春笋一般冒出，但是少儿编程真的百利无一害吗？
编程开发，对于逻辑思维能力的要求还是比较高的，而对于少儿编程来说，对于孩子们最大的提升，应该也就是逻辑思维能力，类似于少儿奥数一样，这对于开发孩子的智力有很大的帮助。并且在早期就开始培养孩子的编码思维，在这个信息化的时代，自然是未雨绸缪，百利无一害的事情，但是任何事情都具有一定的双面性，如果大家一味的只看他的好处，却可能也会带来影响孩子一生的负面经历。
首先，并不是每个孩子都适合少儿编程的，有的孩子天性就是爱玩，如果对于编程有较强的排斥反应，而家长却还是一味的去强迫孩子学习的话，那么必然将会带来相反的结果，甚至会带来孩子的厌学情绪，影响孩子正常文化课的学习！
其次，少儿编程旨在培养孩子的逻辑思维能力，但是如果孩子用脑过度的话，会对正常的文化课造成影响不说，还可能导致精力不足的后果，影响孩子的正常发育。本身长时间对着电脑就并不是什么好事，何况还是一个孩子长时间去面对电脑呢？轻则影响视力，重则影响身体健康。
综上，任何事情都是有利有弊的，重要的在于取舍，我们要看到少儿编程的好处，也一定要看到带来的弊端，希望各位家长在望子成龙望女成凤的时候，也要注意一下孩子的身心成长，这样才能均衡发展！
少儿编程其实敞大于利，强烈反对小学初中学编程：1，思维训练上根本达不到，很多是忙于语法。2，这本来是职业技能，到了大学一学就会。3，除了个别能从中学到什么，大部分会让学生产生对编程“皮”的感觉。4，有些数学有编程类型的题型，其实都是方框图。讲讲就明白了。5，连计算机基原理都不懂，编程只是一头雾水。
孩子学编程肯定是有好处的，不过不一定要去机构学，家长也能通过贝云编程世界自己去教，因为少儿编程的技术难度不大，更多是要靠完善的课程体系和有效的教学方法。
1 什么是编程？
我们平时聊天都是说中文，但如果碰到不懂中文的外国友人，我们也不懂外语，那就要找个翻译官或者App翻译工具了。
同样的，我们如果想跟计算机或机器人沟通，那就需要用它们听得懂的语言——编程语言。所以，编程就是将人类语言翻译成编程语言，编程就是做翻译。
我们已经步入第四次工业革命——人工智能革命，如同现在工作生活离不开电脑手机一样，未来，编程将成为大多数人的必备技能。
无人驾驶汽车
2 为什么编程将是必备技能？
如同二十多年前计算机未普及时，还存在打字员这一职业，现在大部分人都会使用电脑；当智能家居、无人汽车等智能设备普及后，学会用编程控制设备将是我们需要掌握的技能。
但未来用到的编程技能跟今天用电脑一样，对于年轻人很容易学习，那为什么孩子现在就要学习呢？
机械电子专业的学生需要掌握哪些编程语言？
同机电。
我的建议是，在保证本专业相关编程学习(如PLC、机床编程)的前提下，可以学习以下语言:
1: c语言。这个是硬性要求，机电意味着你要同设备底层打交道，所以必须学好至少要熟练掌握c语言。
2: python。python是一门非常简洁优美又万能的语言，以后在做各种工程(例如力学分析、系统可靠性、数据分析等等)计算的时候可以用来替代matlab和lingo等软件；也可以用来快速搭建实验平台。
3：j***a。j***a目前应用最广泛的是在web领域和android开发领域；机电的话，如果有pc端移动端交互界面等需求，可以***用。
大学机械设计制造及其自动化专业，现在选课，有PROE、solidworks、UG应该选哪个好？
建议学习solidworks，因为solidworks用的单位多，将来使用的概率比其他2个大很多。我从2007版solidworks一直使用至今，见证了sw的发展，每个版本都用过，ug只在硕士阶段做过加工仿真，proe因为以前版本的界面太难看，没用过，听说现在改版好看了。工程机械用proe的较多。
非标自动化行业多用SW，然后是PE，模具行业基本全用UG，汽车行业用CATIA。你看你有没有考虑好毕业想从事哪方面的工作就选哪个。另外，3D软件的思路基本互通，你学会了一个，另外的很容易上手，无非就是软件里面一些功能的叫法不一样，按钮的图标不一样，毕业后企业也会给你时间去适应的，不必太纠结。
方向不一样，你有考虑清楚自己想从事什么行业么？
非标设计这块一般都是用solidworks，CAD；模具设计这块一般都是用UG；汽车内外饰啊，车身这类基本都是CATIA。
不过根据网络上的态度，我得跟风说一句，计算机YYDS，不管你是从事非标、模具还是汽车，你的初始薪资都比不上计算机相关专业的。
如果自己有能力学习的话，最好学习一下CATIA以及计算机语言，编程或者电子电控。
目前据我了解，机械相关专业的入职行业薪酬比例大致可以分为码农>造车新势力>传统车企>医疗器械>传统机械。
反正没法跟热门行业相比，同为制造业的情况下，车企的薪酬相对较好，但是对比计算机等热门行业只会徒增烦恼。
如果对学习软件的话，我觉得solidworks、CATIA，
比较适合学习，一个简单好入门，一个进阶好涨薪。
当然这些都是工具，最重要的还是设计思维。
首先pass掉proe，简单入门solidworks，UG可能更好点，但是站在简单好用的层次还是solidworks吧，关注机械学霸，我们制作的100例初级建模教学视频非常适合初学者！
Creo多用于产品设计，SW多用于自动化设计，UG多用于模具设计，用SW的加班多最苦逼，用UG的行业不多跨行难，用Creo的最广泛，到这个软件父子阶层关系严谨，上手难度大，成长比较慢，需要时间历练
到此，以上就是小编对于机器学习编程可以干什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于机器学习编程可以干什么的4点解答对大家有用。
