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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?
首先说一下我自己的经历,我父母都是从未进过一天学校大门大字不识的农民,可是我哥是本科毕业,我是博士毕业,当年我们都是班里的学霸级人物,但我们的孩子现在在班级都是中等水平的学生。所以孩子的学习成绩与父母的学历没有直接关系,学的好坏主要还得看孩子。
我们上学时看到父母整天这么辛苦,如果不好好学习都觉得对不起父母。每天的作业也有不会的,父母是帮不上忙的,我对自己的要求是:把会的题目全部做对,不会的题目记下来等第二天老师讲解。这样下来,我的作业本上经常会有很多大红错号,正是这些大红错号给我复习带来了方便,每次考试前好好看这些错题,既省时又效率高。
相反,现在我的孩子只要遇到不会的就问我,我给讲解后孩子也明白了,整本作业也都是漂亮的大红对号,但是知识点在大脑中留下的印象却不深,形成了一种“虚***繁荣”的景象,考试自然也会犯一些错误。
所以,父母的学历对孩子影响真的不大,主要靠正确的引导和良好学习习惯的养成。学历低的父母不必自责和妄自菲薄,只要我们尽努力为孩子学习创造条件,其他的就靠自己的造化了。学历高的父母也不必沾沾自喜,因为觉得自己学历高,可能会对孩子有控制欲,甚至会对学校和老师的教育进行干涉,这些都会对孩子起到不好的作用。
很多家长学历不***,无法辅导孩子这个是我国的共性问题,由于知识更新速度快,就是高学历的家长也很难能辅导孩子。解决孩子习惯养成和形成良好的品行很主要,这些问题处理好了,孩子的作业也就没有问题了。
一、定位好家长的责任
父母的责任:一是解决生存问题。让孩子吃饱穿暖,提供维持正常生活的物质条件;二是解决教育问题。让孩子发展成有知识、有情感、有责任的人。
我们大部分父母的时间精力,都放在保障孩子和家庭的生活必需品上。为了家庭生活和日常费用的开支,不得不早出晚归、熬灯费油地辛苦工作。忽视了教育的责任,教育孩子有很多听起来高端大气的层次目的,但家长对孩子教育培养主要在习惯养成和心里疏导等方面。
知识和技能的问题是由学校老师来完成的,但现在老师为了减少工作量,作业检查下放给家长,这种做法是不正确的。
二、家长发挥榜样作用
家庭教育是一种永恒的现象,如何把自己的孩子培养成为有用之人,是每一个家长最关心的问题,也是整个社会最关心的问题。
有人说:家庭是人生的第一课堂,父母是人生的第一任教师,也有人说:家庭是孩子的一面旗帜,父母是孩子的一面镜子。父母是对孩子影响最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。家长的一言一行、一举一动,都对孩子有着潜移默化的影响。
家长在孩子品行培养和习惯养成方面起重要作用。试想如果家长经常约些朋友晚上打牌、闲聊、外出跳舞、上网游戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习。所以家长要把有限的时间用在学习上,少看电视和玩手机等。
给大家分享一个我身边的真实例子:有一个女孩,父母文化都不高,在山西运城属于一般工薪阶层。自己辅导不了孩子作业,也没让孩子上过辅导部,但现在这女孩在香港大学读博士,就快要毕业了。
小学时,这女孩在盐化子弟小学上学,曾参加过学校的管乐队;初中后,遇到一个叫肖云兰的英语老师当班主任,这个肖老师工作认真负责、教学水平极高,把这女孩和班上学生的英语兴趣调动了起来,在从未参加过补习班、辅导部的情况下,这女孩初三的时候和其他两名同学同时保送到康杰中学。后来这女孩放弃保送名额,自己参加考试,结果以5个A的成绩获得当年全校第一名。
在康杰三年,她一直保持在全校前10名,后来考入浙江大学,毕业后自考上香港大学硕博连读,现在就快要毕业了。
想说的是,一个孩子小学的时候还不明显,初中时候很重要,关键是要能遇到一个好老师,这是每个学生一生的幸福!
师者,传道授业解惑也!自古以来,教育就是老师的事情,不知道从什么时候开始,变成了家长必须配合老师辅导孩子的作业,或者让孩子上辅导部、培训班,真的顶用吗?我们的教育原本就应该是这样的吗?这是一个需要思考的问题!
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