大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童编程编程学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童编程编程学习的解答，让我们一起看看吧。
零基础的孩子应该怎样学习少儿编程？
未来孩子能否找到满意的工作，编程思将会成为既英文之后的又一大必须掌握的技能。
Facebook的ceo曾经说过:我们在教育领域的最大发展机遇之一就是教更多的孩子学会编程。其实，编程为何现在变得比较火，你看看现在的人工智能就知道了。机器人将在未来取代人类。前不久美国发布的超市机器人，就取代人工进行商场导购工作，虽然工作时间可能并不长，大约一周左右时间，但是确实给人们提供了方便与新鲜感。而人工智能和编程有密切关系。
那编程为何这么重要呢？那有些人可能会认为，编程是不是很难？难道学编程未来是要去做程序员吗？其实这是一个误解。学编程是要学习编程的思维，而这种思维能力的培养，能够让你对某一个问题，进行全方位细致的剖析，如关于今天学习这个话题，有编程思维能力的人，会这么想，今天学习的内容是什么？学习方式有哪些？学习的顺序是什么？学习中可能会遇到哪些难点，怎么开始等等。也就是说综合以上信息，找到合适的解决方案，重新组合后，再来执行。而这种方案是一种比较好的优化后的方案，效率会比较高。
那么编程是需要从开始开始的，至于年龄，当然是越早越好。有些家庭五岁左右就已经开始学习了。那有人可能又要问了，学编程是否要用开发语言或是否很难？对于几岁的孩子来说，对于语言肯定是学不懂的，而且很多知识都没有接触过，要他去搞代码开发，现在为时过早，也不太现实。刚才说了，我们需要培养的是孩子的编程思维。那思维培养，对于未来你从事任何工作，都是受益的。
那么通过什么途径来学习呢？
当然是通过玩中来学习。全球知名的MIT(麻省理工学院)，开发了一款适合初学儿童的编程教育软件，叫scratch。直接访问Scratch***就可以访问到主页。它是一款图形化的编程语言。适合于8-12岁的儿童，主要是帮助孩子更好的学习程序中的逻辑思维，关系推理，建立数学模型等目的。而孩子们通过图形化的界面拖拽，嵌套图形，来实现编程。最强悍的可以实现对硬件的控制，包括执行顺序等等。非常好玩。可以设计的场景包括游戏啊、英文教学啊、做数学题等都可以。这款我孩子现在正在学习，很好玩。主要就是让孩子在玩中学会编程，这是这款语言设计的目的。孩子很容易的就理解了程序中的什么判断啊，循环啊等等比较难的术语。
具体如何操作，网站上面写得非常清楚，适合于没有任何编程基础的孩子，当然大人和孩子一起设计更加的其乐无穷哦。亲子***嘛。
网上有很多免费的零基础入门的少儿编程课程，我也整理了一些，可以一边看一边学习，增加一起编程的基础常识。
孩子才开始学少儿编程，基础，兴趣不一样，建议家长抽空可以陪着孩子一起看视频学习，对初学的孩子也是一个***作用。家长和孩子也不用把少儿编程想象得很难，零基础的课程是简单的。
如果一定要免费，可以用MIT的SCRATCH软件，但是学习的内容比较零散，没有专业的学习体系，孩子学起来就不是很全面，要系统学习，还是需要付费的。
在付费方面，你可以关注公众号『编程爸爸』，里面正在招募孩子学习编程！
未来是人工智能[_a***_]，当然这是个朝阳产业，如果孩子能培养出编程兴趣，将来工作肯定是没问题了。
而且儿童编程也能培养孩子的罗辑思维能力，能很好的锻炼孩子的能力。
如果想学，现在网上有很多开始做这方面教育的，不过现在刚开始，基本程序都是从外国引进，然后汉化的。
现在最流行的一种儿童编程是scratch,可视化，模块化编程，孩子即使不懂英语也可以学习。
我这里有scratch的入门***教程，如果感兴趣可以私信我，你只需要帮我点赞收藏转发下。
首先看孩子几岁了，一二年级可以简单玩玩scratch学的早了也就是玩，三年级以上可以考虑系统跟着老师学，编程知识一个载体，它里面可以包含数学，艺术，音乐，英语，物理等多门学科，所以选择课程一定要看机构的课程侧重点是什么，和孩子学校学习内容和校外兴趣课程的紧密度，选择合适自己孩子的
小学生学习编程，学习什么编程最好？
小学学习编程我建议可以从模块化的编程学习开始，给你推荐模块化编程软件Scratch儿童编程。Scratch的编程方式又被称为积木式编程，并且是开源免费的。它不同于VB、VC、JAVA等以编写代码为主的编程语言，而是针对8岁以上学生的认知水平，以及对图形动画界面的喜好，用类似于积木形状的模块实现构成程序的命令和参数。操作相对简单，学生只需要使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等。
Scratch儿童编程有以下优点：
1、入门简单，无关原有编程基础，适合中小学学生初次学习编程语言时使用；
2、内容丰富，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能；
3、通过使用Scratch，让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考创新的思维方式，学会提出问题，解决问题；
4、相比其他编程软件，Scratch更加直观，学生能比较容易地看到自己的劳动成果。
Scratch以积木的形式进行编程，8个编程部件涵盖了常见的编程概念。学习编程最重要的是编程思想的培养，在程序学习中培养学生利用编程解决问题的能力。
现在很多小学信息技术课本都有相关的学习内容，如海南省所用信息技术课本就从三年级开始有相关方面介绍，孩子在学校有初步接触，再加上家长的指导相信会有很多进步。
小学学编程学模块化编程会比较合适。因为小学如果学习c或c++这些编程可能会有些困难，编程中涉及的一些词汇，可能孩子还不认识。
小学学习编程的意义在于可以让孩子学会编程中的一些结构，让孩子具有比一般同龄孩子强一些的逻辑思维能力。
小学生学习编程，建议购买“小创客”给孩子的编程作为启蒙书。见下图所示。
这本书按照小学生的特点比较形象化，没有大人编程的那么多语言。可以由浅入深的让孩子们逐步提高兴趣。知道网络安全知识，小创客的第一课给孩子的编程启蒙书，了解计算机是如何工作的，图文并茂。
●这样可以提升孩子们的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力，还能帮助孩子对其他学科融会贯通。近两年,在国内倡导创客教育的背景之下,让孩子学习编程正逐渐成为一种大趋势,这种趋势的核心是让孩子减轻压力,在快乐中学习。市面上现有的少儿编程教育产品,有些是借助实物操作进行编程,
谢邀！
你说的这个叫机器人编程，是少儿编程广泛范围内的一种。
通常来说，少儿编程主要包含三大编程语言：scratch、python、c++，小学三年级可以学习scratch，这是图形化编程，在不用认识英语单词、不用懂得编程逻辑的情况下就可以使用了，入门非常简单。
三年级不小了，最小从幼儿园3岁就可以学习了，三年级已经晚了许多，你还觉得很难，晕~
我们的课堂上最小的只有5岁，最大的上初三了，学习编程最重要的是看老师的水平如何，以及他能不能把复杂的编程知识给讲明白，这才是最关键的，也是判断能不能学到知识的关键点。
先说说我的观点，小学生一定别着急学习编程，除非是真正的天才，因为编程需要高超的逻辑思维能力，还要有一定的计算机基础，而且大多数编程语言都是用英文来命名，这就要求有一定的英语基础。而对于小学生来说，显然大部分没有这样的基础，所以与其花费精力与金钱让小学生去学习编程，还不如让他们多学习一些计算机的基础知识与使用技巧，此外，多做一些数理逻辑方面的练习都比直接编程更好。
到了初中阶段，如果有一定天赋，这时候就可以尝试着入门。因为此时已经有了英文基础，可以先学习编程语言的基本语法，为后续打下基础，待学习过一些离散数学方面的基础知识之后，就可以开始正式的编程之路。
高中阶段不管是从思维还是基础知识来说，都已经逐渐成熟，对于理科生来说，是很多必要学习一些编程知识的，除了参加一些竞赛为后续升学加分外，也会扩展思维方式与实践能力。
所以我认为，孩子学习编程比较适合的年龄段是高中阶段，此时的基础知识与智力水平已经可以满足编程的要求，对于能达到高中数学水平的初中生，也可以尝试，但是不用过于勉强。
最后，父母望子成龙的心理我能理解，因为我也有孩子，但是切勿揠苗助长，那样不但不能培养孩子的能力，反而可能让孩子反感。
到此，以上就是小编对于儿童编程编程学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童编程编程学习的2点解答对大家有用。
