大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于娃儿学习编程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍娃儿学习编程的解答，让我们一起看看吧。
孩子学编程的十大忠告？
一，孩子要看简单易懂的编程教材。
四，不要放过任何简单的小问题。
五，不要知道一点东西就以为懂了。
六，不要放弃，入门并不难。
七，让孩子长期坚持实践和不遗余力的学习英语。
八，不要只看书，看要多实践，多动手。
九，不要老把时髦的技术挂在嘴边。
孩子有必要学习编程吗？不同年龄段的孩子该如何学习编程？
首先看一下你孩子再上几年级，不同的年龄段能接受的内容不一样的，三年及以上的建议可以学起来了，其实说编程只是大家的误解，编程只是一个载体，一个工具，孩子应该学的是青少儿计算机科学技术，这里面包含编程+艺术+音乐+美术+物理等等多门学科，是和孩子学校学习内容以及课外兴趣内容都有相关性的，相结合的一门课程。
关于这个问题，我觉得不是讨论要不要学，而是尊重孩子的想法吧。毕竟现在的家长已经给孩子报了很多的培训机构，有些孩子的周末就是从学校搬到了其他机构在学习，压力很大。
编程这一教育就按照小孩子的兴趣来确定是否要学习吧。而我所知晓的成都一家名叫獾乐创客的小儿编程机构就是遵循这样的特点，基于孩子的兴趣教他们的课程，将课程与***相结合，让孩子们能在更加放松的氛围中学习编程。这个机构会教孩子们做一些平衡鸟，风车，转盘等等一类的小玩意，只要你的孩子对什么感兴趣，与机构老师沟通，他们都能实现。
这让孩子能玩的快乐，也学的快乐。
学编程，肯定是有必要的，未来是人工智能的时代，借用知名企业家潘石屹的话说，那就是：
“原来干活是谁会赶牛犁地谁就能干；后来变成谁会开火车、开飞机，谁就能干；而未来谁能够用计算机语言指挥机器帮你干活，这样的人才是能干的人……”
话说，他五十多岁的老人家，据说也跟着娃娃学编程，还考了99分呢！
自从教育部正式宣布将编程纳入9年义务教育课程，少儿培训市场就杀出了“编程”黑马，价格不菲，报的人还不少。
有。编程的核心在于结构化思维。
举个例子：喝水，就存在几个动作：起身、走、拿杯子、倒水、喝；如果没有水（if）还需要先去烧水。
其实很简单的一个事情，居然有那么复杂的步骤。如果不仔细思考，这些步骤都被我们一笔带过吧。
因为我们对这个事情已经务必熟悉，所以不用思考。但我们也看到的这样的缺点：理所当然和思维惰性。
所以，我们可以看到编程思想的有用之处：
1.帮助我们重新拆开步骤，而创新很多时候可能就源于这些步骤之中；
3.帮助我们理顺思考线，在混乱中找到那一个线头，一步步来；
4.帮助我们还原事情，在还原过程中得到启发；
对于孩子来说，一步步的来，有助于他们搭好坚实的基础，形成做事情的条理性。“按部就班”，其实是褒义词，特别对才“学会走路”的孩子来说。
现代社会已经越来越依赖于科技和计算机技术，因此学习编程可以帮助孩子们更好地理解和利用这些技术，为他们未来的职业发展打下基础。此外，编程还可以帮助孩子们提高逻辑思维、问题解决能力和创造力，培养他们的计算机素养和信息素养，这些都是当今社***需的核心竞争力。
对于不同年龄段的孩子，学习编程的方式和内容也会有所不同。以下是一些建议：
1. 学前儿童（3-6岁）：可以通过玩具、游戏、画图等方式，让孩子们了解编程的基本概念，如指令、顺序、循环、判断等。
2. 小学生（7-12岁）：可以通过编程软件和网站，如scratch、Code.org、Tynker等，让孩子们学习编程的基本语法和概念，如变量、条件语句、循环、函数等。
3. 中学生（13-18岁）：可以学习更高级的编程语言，如python、[_a***_]、c++等，学习面向对象编程、数据结构和算法等高级概念。
总之，编程是一项有用的技能，可以帮助孩子们在未来的职业发展中具有竞争力，并帮助他们发展逻辑思维和创造力等重要能力。不同年龄段的孩子可以选择适合自己的编程学习方式和内容，以便更好地掌握这一技能。
想给孩子报个编程课学习，少儿编程都有哪些？大家有什么推荐的吗？
少儿编程，不要和机器人编程混淆，建议学习少儿编程，算法性的学习。
机构选择一定要好好考察师资的经验，包括做项目经验以及教育理念，这个非常重要，否则到时候花了钱，没什么效果。
我见到太多学生，学了一年，自己学的编程语言，名字都说不出。
适龄的教学课程，寓教于乐的教学模式，***的线下小班教学，让你的孩子不再沉迷于游戏中，通过用编程的方式锻炼孩子的逻辑思维能力，孩子自己就可以创造出来属于自己的小游戏，动画，作品。
随着人工智能的大火，儿童编程教育也日渐火热，而依旧有许多家长不理解为什么要让孩子学习少儿编程，今天就以一个家长的角度告诉你，我为什么要让孩子学习少儿编程？
首先，学习过编程的人，逻辑思维能力都很好。写程序重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。
其次，学习过编程的人，拥有极强的耐性。有些家长经常会抱怨，自己的孩子总是坐不住，做事情三分钟热度，造成这种现象在主要原因一个是孩子对事情不感兴趣，另一个就是没有经过训练，没有养成很好的耐性。而学习编程是一个系统而又有趣的过程，编写一段程序需要拥有极强的耐性，如果中途放弃那么就很难有结果，想成功就必须要坚持，拥有坚韧不拔的耐性，只要这样才能收获成功。
此外当今的孩子对电脑普遍很感兴趣，对玩游戏很有热情，因此家长们引导孩子去学习编程，不仅可以让孩子知道电脑编程是怎回事，学习到更多的知识，同时能够通过学习电脑编程，逐渐培养起孩子的耐心。而学习过编程的人，拥有极强的自我纠错能力。了解编程的人都知道，编程不仅是一个搭建的过程，更是一个不断自我纠错的过程。编写程序的过程中，如果发现不了其中的一些小bug，最直接的结果就是导致整个程序无***常的运行起来。不要小看自我纠错的能力，这是现代社会很多人都不具备的一种珍贵品质，这对于孩子的未来，无论是生活还是工作，都有着极大的帮助的。
沈阳酷叮猫少儿编程，期待您的回复
目前市面上的少儿编程有很多，乐高、机器人、大颗粒、小颗粒、编程语言等统称为少儿编程，但是个人认为，通过电脑去编写程序，学习编程语言的才能称之为真正的编程课程，之前去过龙之梦4楼的酷叮猫少儿编程，预约了一节试听课，他们家是纯做电脑编程的，讲解的都是编程语言的课程，总体感觉无论是给我讲解的老师，还是上课的老师都很专业，讲解的很细致，明白，孩子下课后特别开心，吵着要学习课程，在下课展示的过程当中，孩子给我很多意外的惊喜，很是震惊。如果您有这方面的需要，可以去了解一下，希望能够帮到你呦！
不知道您孩子多大了。
编程，哪怕是Scratch图形化编程也是需要到学龄后（约6岁）开始学习的。并不是说孩子的智力达不到，而是很多孩子此时的识字量，和基本的逻辑能力比如加减乘除等逻辑运算能力都还没有储备到位。编程学习的起初就是认识各种变量和逻辑运算符，通过判断和循环来完成一系列的动作。如果年龄太小，不认字也不会运算很有可能会产生挫败感，导致厌学，最后走不长久。根据孩子年龄建议进行如下引导，促进编程的学习：
4岁前
4岁前就压根别想编程的事儿，为什么。智力和身体发育都不到位，理解不了编程，同时眼睛处于发育期长期受屏幕***非常不好。还没上学就戴眼镜也是得不偿失的。这个时期建议玩大颗粒的乐高积木，学习一些常规的拼搭原理。你可以去看看那些号称3岁能学编程的，先导课程都是乐高。没几家敢给你直接教编程的，会打脸的。
4岁到学龄前
这个时期智力和动手能力发育到了一个新阶段。此时可以学习基础的乐高机械拼搭。培养传动的逻辑思维，先学纯机械，后期加上电动机械。为学龄后机器人做准备。
学龄后到3年级
这个时期才开始真正的编程。一开始是学scratch图形化编程结合乐高的wedo，后期是控制ev3机器人等。利用scratch来控制乐高机器人。
3年级到6年级
这个时期众说纷纭，有人说应该梯度学习，学Python的；也有说应该直接学c/C++考CSP-J/S为将来信奥做准备的。就我个人而言，学到这个阶段，如果还有兴趣并且也有天赋，是应该去学c/c++考CSP-J/S的。因为对于家长来说，教育是功利的，没有意义的班没多少人想报。学会c/c++，可以从4年级用到高中一直参加各种信奥竞赛。从而在中招和高考中获得保送资格。信奥可能有些家长不知道，它和奥数、理化生奥赛并称国家教育部认可的5大高赛。在高考强基计划和自主招生中有个非常明显的优势加成。因此推荐4年级以后学c/c++考CSP-J/S等级。
为什么从乐高开始
因为乐高和机器人这类的东西更能满足低龄儿童，更能对少儿带来兴趣。纯粹的编程学习和数学一样，很枯燥，一上来就学编程是不容易坚持下来的。因此从乐高到机器人，从机器人到编程，是一个比较自然容易被接受的路径。
结语
学编程是有前途的，前提是孩子有兴趣，家长愿意支持。选择什么样的机构我不做广告，你可以按照我上面论述的思路去一个个考察。小学阶段只有编程的不报，不可能从一年级靠着纯编程就能学好编程的。欢迎关注我！
到此，以上就是小编对于娃儿学习编程的问题就介绍到这了，希望介绍关于娃儿学习编程的3点解答对大家有用。
