本文目录一览：
谁能说一下自己家孩子在核桃编程学习之后,有什么变化?
不过由此也看出，核桃编程只是在编程的基础上，涉及到了数学知识点，并不能说是“一学两用”，它更多的是起到***提升数学知识的作用。
他的围棋水平，汇率跟他年纪相仿的普通孩子的水平要高的很多。并且，他的学习能力大大提升了，也能提高逻辑思维能力。回答内容仅供参考。
学习的主动性明显提高了，以前我家孩子学个习苦大仇深的，现在给他买了核小智，他每次都提出主动去练习，这个是明显感觉到的变化，至于其他的关于思维能力方面，这个是需要再观察观察。
随着孩子年龄增大，孩子的兴趣逐渐会转移到更高级的“好玩”上，以自己的想玩的为主，而不是简单的动画片被动接受了。
孩子就在一旁说“这个指路解决方案有bug，顺序执行下来一定会出错。”还有很多小变化，说起来都很有趣。再往后是否一定要孩子继续学编程，要看孩子的个人兴趣和时间分配。
孩子在学习程序的过程中不断加深和提升对事物的理解及自身逻辑思维的能力。
学习本月JAVA内容后有什么感受
1、项目开发是最好的学习方法，这一点是我最有感触的，软件开发是实践性很强的活动，但靠理论知识学起来比较吃力，而且枯燥无味，学习种理论学习和开发实践的比例应该是1：2，而且是交叉进行。这样才可以比较快的掌握一个知识点。
2、因为基础是最重要的，只有基础牢固才有可能对后面的学习有更加深刻的认识！学习一门新的语言，参考书是离不开的。
3、比如：自从学习了这么课程之后，最让我感觉深刻的是时间不够用，每天过得很充实。忙到没时间拍拖，忙到没时间休闲***，忙到废寝忘食还在写着代码，就连吃饭睡觉同学们都在谈论着如何写代码才能实现某种功能。
4、J***a学习心得是基础最重要，只有基础牢固才有可能对后面的学习有更加深刻的认识。
使用编程猫后的短小的感言
之前听到有人说：编程猫抄袭Scratch！我觉得这种言论太 搞笑 了。*不信你们回头再看去。如果说这只是一个借鉴的话，可以说，这个借鉴不小心做出来了一个近乎完美的软件。
第四，它是兴趣，也是技能 家长们，学习编程并不代表孩子以后一定要当科学家，程序员，学习编程过程中所获得的能力对每个人都有用。
有用，早两年就听说编程课要纳入中小学课程，心里面十分好奇，小孩子在这个听起来很高端的课程里能学会什么呢？一次偶然的机会在幼教三六五中看到了他们的体验课，抱着试一试的心里给女儿购买了体验课程。
