大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于编程学习孩子的问题，于是小编就整理了1个相关介绍编程学习孩子的解答，让我们一起看看吧。
一些小孩子都在学机器人编程，真的有用吗？
记得以前求学时，自己会阅读一些课外的读物，如历史、计算机等。但是这些在父母眼中却是异类闲书，一切不能提高成绩的阅读都是多余的，而老师却让我们多做课外拓展阅读。因此，对于同一件事，在不同人的眼中，对其价值的判断是迥异的。
要判断一个东西有没有用，还要从其根本出发。它有用在什么范围，解决什么问题。机器学习，人工智能的核心，不是单单属于计算机专业，而是一门多学科交叉专业，未来应用会很广，很有前景。机器延伸了人的体力劳动，计算机延伸了人的脑力劳动。
小孩子学一点机器学习没什么不好，但是考虑到小孩子的接受能力，我想这机器学习不是那种很深奥的机器学习概念，而是机器学习有关的编程类，而且是可视化编程。相对与专业的机器学习来讲，简单很多。以本人的经验来讲，以前曾选修过人工智能，就是个大号玩具课，有点类似无人驾驶，不过是玩具车，车上装有感应器，设计规避障碍物，到达终点。其实这是用人工智能，与真正的底层开发还差远，小孩子的机器学习也是一样的，我猜也是用机器学习。如果小孩子有兴趣，可以当个兴趣来培养。
少儿编程现在已经很火了，全国有很多少儿编程的机构，也有很多小朋友在学习。我孩子也学了一年多了。
要说学编程有没有用，首先我们要了解编程其实是一种语言，一种思维，一种逻辑习惯，它能帮助我们将问题简化，有逻辑、快速、高效的分析和解决问题。
孩子只要能用心的去学，思维能力和逻辑性都会有很大的提高，这对于他们在平常的学习和生活中思考问题都是很有帮助的。
对于小孩儿来说。还是要看他是否喜欢，很多小孩儿学起来就显示出很大的兴趣，也有很多小孩并不觉得有趣，这样的孩子家长也没必要强迫他去学。
未来的社会一定是人工智能的时代，全世界很多的国家都从小学就推行编程教育，早点接触编程的小孩，未来或许比没学过编程的孩子会更有竞争力。
家长的思维和眼界一定会影响孩子的将来，如果可以，我觉得让孩子早点儿接触编程对孩子有利无害。
首先我强调一点，现在的小孩编程，不是以前的语言程序，而是一种模块和图像，打个比方：让一辆小车走到跑到尽头再返回，是添加一个小车的图形模块，再给小车模块加上前进方向的箭头和前进的路程数字。总之是小孩很容易感兴趣的一种方式。其次还是看个人爱好，小孩感兴趣就去学一学，什么兴趣班不是学啊，再说孩子学画画就指望将来当画家吗？兴趣爱好，不打压就好。如果不感兴趣，也别强迫，毕竟我也只是个兴趣爱好！
编程，近年来十分火热，这也是互联网时代的一个大浪潮 ，也是未来几十年人工智能的伟大时代，编程无疑将成为核心技能之一。孩子能有投身这一行的兴趣爱好以及天赋当然发展前途不可估量。但不能因为热门了、能挣大钱了就一窝蜂让孩子学习编程。
孩子都有他独有的兴趣爱好和天赋，学习编程固然没有什么害处，但要考虑孩子是否喜欢，是否有天赋。如果喜欢又有天赋，当然应该积极地让孩子去学习。如果孩子本身就对学习编程没有兴趣和排斥心理，生硬并强迫是没有任何益处和收获的。
教育应因材施教，在孩子幼小的时候家长们就要多用心、多观察，发现和挖掘出他的兴趣爱好和长处，合理引导和鼓励，并让其进入系统化学习，这样才能收到应有效果，也才能让孩子的爱好和天赋得到最大化提升。
教育的目的是让孩子们拥有一颗健康的心理、拥有一身强壮的体魄、拥有一套安身立命的本领，而不能太功力地为了直奔挣大钱的目的而去。什么热就追捧什么。最后即是培养出了一个能工巧匠，付出的惨痛代价却是不可治愈的心灵创伤和人性扭曲。
老话说得好：行行出为状元。只要我们的家长抱着平常心，用心耐心，不趋同、不盲目，因势利导，科学施教，孩子定会成材，定会成为国家栋梁。
还是那句话，因材施教。
基于兴趣上去学的话有用，毕竟机器人也是未来的一个发展方向。如果是真的喜欢，那就让他尽情去学吧，遇到困难我相信也会克服，但是也并不是那么简单的，需要学习很多的知识，计算机语言，数学模型的建立，力学，材料等都需要去学。
如果不是因为兴趣，只是家长觉得有用的话，那就别学了，会很痛苦，最后也是浪费时间，没有兴趣在努力也做不出太高级的东西。不如让他好好去玩，找一个爱好的去做反而更好。
到此，以上就是小编对于编程学习孩子的问题就介绍到这了，希望介绍关于编程学习孩子的1点解答对大家有用。
