大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习编程语言心得的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学习编程语言心得的解答，让我们一起看看吧。
少儿编程到底学些什么？据说网上少儿编程火了，你怎么看？
少儿编程最主要还是培养计算机思维和逻辑思维。所谓计算机思维就是对计算机运作方式的理解，无论以后是否从事IT行业，都能在学习电脑时举一反三，现在任何一项工作都离不开计算机***了。而逻辑思维则锻炼了推理能力，对于数理化等理工科的学习同样有促进作用。
我个人中学阶段在相关比赛获奖，因此对青少年学习编程体会颇深。获奖给了我中考加分的资格，但因为逻辑思维得到锻炼，数理化成绩都很好，直接考上省重点了，加分都没用上……大学学习C语言也比同班同学轻松不少。
所以我个人是十分赞成孩子接触一下少儿编程的，最近也和我们这儿规模比较大的TDOG有合作，他们的专业程度超出了我的预期。
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你为什么会来到这？
我们又是为什么要学习编程？
为了当一个程序员吗？
我想不仅仅是如此，
除了工作，编程的过程本身就是非常有意思的事情
少儿编程主要培养的就是学生的逻辑思维。程序化思维可以帮助孩子在遇到一些问题是可以达到顺序化，而不是没有逻辑的寻找答案。
少儿编程火的原因，有一部分是因为政策问题，具体政策相信只要去过相关兴趣班，他们的老师都会说。还有一个重要的原因，电脑普及了，家长都不希望自己孩子对电脑一窍不通，同样也想通过另一种方式让孩子合理的使用电脑。
您好！很荣幸能回答这个问题。
少儿编程听起来就给人一种很高大上的感觉，毕竟名字里有个编程嘛，就会让人联想到计算机科学、高科技、黑客这样的词语。但是我们都知道小孩子嘛，不可能真的变成我们脑子里联想的那几个词语（除非是像小谢尔顿这样的孩子），所以家长们会疑惑孩子们到底学习与编程有关的什么知识点？有什么意义？有什么实际的用处？ 那么孩子到底学的是什么呢？我们来分析分析：编程编程，始终会设计到编程语言。而编程语言的使用肯定是有逻辑联系的，孩子们学习这种编程语言，会了解它的使用方法，学习它的前后联系，会大概的明白目的—途径—方法—结果这样的逻辑关系。从孩子们设计东西，到动手组装、到完成任务、发现问题、检查问题、思考问题、解决问题这样一系列的过程，其实学习的就是逻辑思维，很多时候我们会注意到孩子们说话吞吞吐吐的说不清楚，殊不知孩子们的年纪根本没有什么逻辑观念，有些时候孩子们说活就会特别的着急，因为他们无法用语言完整的表达自己的意思，这就是问题所在。
所以让孩子们学习少儿编程还是有必要的，但是家长们还是应该有自己的主观意见，好好的与孩子交流，尊重孩子们的看法再带孩子去学习少儿编程。
儿童时期确实是培养逻辑思维的关键时期，且少儿编程确实是培养逻辑思维最适合的方式。可能提到编程我们首先想到的会是一堆代码，但事实上，少儿编程是学习scratch的，它已经将编程语言细化包装到可视化积木块当中，通过拖拉拽的方式排列组合以达到各种各样的动画效果。
现在就连美国航天局NASA也要求员工学习Scratch来为航空项目编程，而且scratch开发团队也在一直优化scratch工具，它可以实现很多效果，既简单易学，又能培养兴趣。5~18岁都是思维培养的最佳时期，所以9岁学编程并不算晚。
对于没有编程经验的人，R语言是否很难掌握？
您好，我是文科生出身，没有编程经验，目前在自学R语言，所以在这方面刚好有一点心得体会可以跟您分享讨论。
R语言有很多开放的功能包，需要时直接安装调取就好，并不需要你具备什么编程能力。当然，如果你有编程经验且编程能力还不错的话，你可以根据自己的需求开发新的功能包、或者修改完善别人的功能包。
R语言在我看来是面向普通大众的，并不是编程人员的专属区域。对于没有编程经验的人来说，学习R语言，我的建议是脚踏实地，一点点地学，先把基础打扎实了。
网络[_a***_]只是一个渠道，除了听网课，我的建议是选几本R语言的入门书籍和专业书籍看看。R语言方面的书籍有很多，在选书方面，建议根据自己的兴趣和需求来挑选。
比如说，我的兴趣在语料处理，那么我就会选取侧重于语料库方面的R语言书籍。
语料库方面的R语言书籍
在信息化如此发达的社会，对数据的快速处理分析以及可视化数据结果呈现将会是越来越重要的一个工作中技能。虽然Excel也有不少数据处理功能，但是在面对大数据的时候和个性化需求方面的问题时，Excel就会显得捉襟见肘。
了解人工智能，学什么编程语言语言？
如果只选择一种的话，python。因为简单，并且在该领域使用的最多。
如果再加一种的话，选择c++，因为很多框架的底层比如tensorflow、cntk、pytorch都是使用C++写的的。要想研究这些框架是怎么实现的，需要读懂c++代码。
语言只是工具，少即是多。
人工智能是当下非常热门的领域，也抄是非常受欢迎的领域，百而编程语言是实现人工智能产品的一度个重要工具，很多语言都可以实现人工智能知，比如C、Python、Java、C++等，但是在众多语言道中Python是非常不错的选择，也是首选语言。
Python语法简单，功能多样，是开发人知员最喜爱的AI开发编程语言之一，因为它允许开发人员创建交互式，可解释式性，模块化，动态，可移植和高级的代码，这使得它比J***a语言更独特。Python非常便携，可以在Linux，Windows等多道平台上使用。另外，Python是一种多范式编程语言，支持面向对象，面向过程和函数式编程风格。由专于它拥有简单的函数库和理想的结构，Python很适合神经网络和自然语言处理（NLP）解决方案的开发。
小学生学编程有用吗？
小学生编程，培训班一年费用十万加。报班的都是父母年薪三五十万的。任课教师是成人班刚结业的想从事软件开发工作的人。技术不不太好只好当老师了。现学现卖！
编程培训机构非常会贩卖焦虑。真正成才小学生的凤毛麟角！
能成大牛的小学生，都是靠天赋、热爱，父母有这行的，对其进行引领。
当然你要是年薪五十万就怕孩子输起跑线上，给孩子报个编程班别人也不能说啥，毕竟是自己钱。智商税总是要交的，有钱人多交点儿。
自己找答案！
跟风吧，中国的父母。
小学生潜力无限，自古英雄出少年，孩子能不能成才，能不能学大人都头疼的编程，谁都不知道，学了才知道。
我家儿子一年级的时候学过编程，真的很难，陪听的理工科硕士研究生老公都觉得不简单。
大人一起和他编程，组装机器人配件。
学电路图，学很多原理，知识体系非常详细。
我家儿子最后放弃了，但是他懂得了短路，知道了机器人原理知道了线路板～～
孩子学东西，你收获什么真的不知道，只要孩子愿意学，家里经济，精力都允许，不妨试试再说。
小学生学编程有用，而且有大用。我是小学信息技术老师，我来谈谈小学生学编程的好处。
教育不是单纯的传授知识，而是有目地的对学生产生影响，促进其发展的一个过程。所以有时候我们看教育时，不是单看这个教育在教孩子什么，而是要看通过这个教育形式与活动内容，能够对孩子产生哪些积极的影响。
那么小学生学习编程能够对他产生哪些积极有益的影响呢？我认为有以下几点：
在编程的时候，我们往往需要先做一个流程图或者思维导图。搞清楚这个程序需要最终完成什么事情，中间会经过哪些步骤，需要先实现哪些功能。
这个过程有点像我们写作文拟提纲一样，帮助孩子站在一个全局的高度，去合理规划一件事情的实施。
孩子做事情容易手忙脚乱，抓不住重点。比如，在做作业或者考试的时候，遇到不会做的某道题，喜欢反复纠结思考，结果导致作业做到很晚或者考试时间不够用。
如果孩子有了全局思维的意识，就会首先考虑任务的整体完成进度，而不是在某处细节上反复纠结。同样是上面的情景，有全局思维的孩子就会果断把这道题略过，先把后面会做的题目做完。如果有多的时间，再回过头来仔细思考解决这道题。因为这时的首要任务是完成作业和考试，不会的知识点，可以放在完成作业或考试任务完成后，再去突破解决。
少儿编程，单从编程技巧上来说，难度其实非常低。因为现在的少儿编程，多半使用的是图形化、模块化的编程工具。比如，Scratch，这是美国麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。通过拖拽类似积木一样的功能模块来达到编程的目的。
而这种编程，实质上是一种结构化编程设计。它的精髓是，从程序要达成的总体目标出发，逐步把目标分解成几个模块，然后逐一细化实现。而碰到较难实现的模块，又可以按照这个思路，将该模块再拆分为几个子模块，逐一细化实现。最终完成总的编程目标。这个过程，其实也是一种化繁为简的过程。
培养这种自顶向下、逐步求精的模块化思维。是帮助学生在学习中，运用所学知识来解决实际问题的好方法。
到此，以上就是小编对于学习编程语言心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习编程语言心得的4点解答对大家有用。
