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疫情期间，有的学校网上教学已经开始了，你们有何感想？
对于网教，我个人觉得家长要更多担负起督促的作用。在学校老师面对的几十个学生有可能对调皮捣蛋的学生应付不过来！而家里都是几个大人对小孩！如果作为家长不作为，不监督。那么小孩根本学不到东西反而后来到了学校老师更加不便于管理！
这几天，我一方面陪着孩子在网上学习，另一方面又在接受着网上授课的培训，很是感触，颇称此题。
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为保学业的持续性，
网上教学确实很有必要。
这场疫情，持续到什么时候还是未知数。学校对学生的培养方案都是很有计划性的，***期太长，学生一方面很容易遗忘掉所学知识，另一方面也跟不上教学***。尤其是对高中生来讲，高考耽误不起，在线教学就是必须的。
古人说:“一日不读书,胸臆无佳想。"读好书、学好习是个很要耐心和恒心的活！更何况，教育乃国之根本，民之大计，耽误不得。所以，为保学业的持续性，很有必要寻找替代方案，而互联网又给我们提供了大大的便利和途径，网上教学就成了最佳的方式。
对学生是一种挑战，
对老师也是一种挑战。
在线学习很考验学生的自律性。在无人监管、无共同约束的情况下，要做到准时上课、积极参与、用心听课，并非易事，需要学生有很好的自觉自律性。
对老师而言，保证教学效果是最大的挑战。一种新的授课方式，老师不仅面临着限时掌握教学工具技能的压力，也面临着如何设计教学互动、如何保证学生的积极参与、如何考核学生的真实学习状态等问题。老师要投入更多的精力、更多的时间去研究。
在疫情期间，网上开课，对于老师和孩子来说，是一项挑战，大多数老师都是第一次网上开课。
我儿子现在上高一，从正月十六开始正式按课程表网上开课。当然刚开始老师和孩子们都有一个适应的过程。每个老师都尽职尽责的讲课，非常辛苦，大概老师和孩子也非常不适应。我们做家长的在一边看着，非常感恩所有老师的付出。
当然，各种小状况层出不穷，有时候老师进不了群，有时候找孩子回答问题又找不到孩子，大概开小差出去玩了，或者网的问题，有时候刚想给老师送个礼物，老师就被下线了……。
从这次网上开课我感觉每位老师都非常可敬可爱。也非常辛苦。我看见孩子们也非常配合老师。
下面的截图是儿子班主任发的，看看把老师急的。每位老师都是把别人的孩子当自己的孩子呀！我们做家长的要配合好老师，监督孩子在家好好上课。
突如其来的疫情和疫情防控，打的即将开学的教育机构措手不及，我想对于老师和学生而言都是极大的挑战，同时也让家长们看到了老师的辛苦与付出，也看到了自己孩子对学习的态度，同时也是对家长的挑战，比如自律性差的学生，就得靠家长的监督才能完成一天的学习，虽然这种网上教学赶不上在学校里的教学氛围，在这特殊的时期，只能特殊对待了，不管用什么方法学习，我们全民都要努力，老师，学生，家长一起加油。
这个是未来教育一个发展的缩影，或者是一个方向，因为成人教育专业培训，都开始网课了，前提是成年人的学习是在外在压力和内在上进心的双重驱动下的。
但是网课的前提下，这不是家长也在家监督，才能实现的，所以网课教学的前提，就是需要人监督，那这个在未来怎么实现呢？肯定能实现的，比如摄像头检测啊，十秒钟没检测到人就提示老师，等等之类，或者检测人像温度这些，完全可以实现的，其实为什么人们进行集体性活动呢？还不是因为效率高，环境好，有氛围，更容易接受到正面的影响。仅此而已
对于三四岁的孩子购买线上教育平台的课有意义吗？
●了解孩子成长规律，关键节点不迷茫！
大家好，我是无弦，很高兴能够回答您的问题，3-4岁的孩子属于幼儿阶段，成长规律决定我们的选择方向，选择的意义在于我们所做能否真正有利于孩子成长。以下三点或许对您有启发。
以上是我个人的观点，希望对您有帮助，谢谢大家
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