大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于低龄编程学习规划的问题，于是小编就整理了4个相关介绍低龄编程学习规划的解答，让我们一起看看吧。
小孩子学编程需要什么基础？
学编程需要什么基础
一、具备扎实的数学根本常识
在进行编程的时候，需要用到大量的数学思惟。若是数学根本很好的话，进修编程是很轻易的；
二、熟悉常用的英语词汇
我们知道法式都是用英文编写的，所以具备杰出的英文能力对于进修编程是有益处的。同时，英语好的话也可以阅读国外的最新的手艺资讯，扩宽本身的视野；
在进修编程之前，你需要具备必然得计算机文化根本，好比知道计算机的构成道理等；
四、喜好缔造新颖的事物
编程是缔造新事物的工作，所以需要从业者具备缔造新颖事物的能力；
五、拥有足够的韧性和毅力
小孩子学编程，可以说是一个趋势，根据国家对人工只能发展的规划，现在也有很多学校已经开展编程课。因此编程从小孩抓起，那么我们小孩要怎样学习编程呢
1. 将编程分为初级、中级、高级三个阶段，不同阶段的小孩进入不同的学习内容，由浅到深，循序渐进。
初级阶段，适合低龄小朋友学习，一般6~10岁（根据小朋友自身能力情况），这个阶段的小朋友不太适合一来就进行编程语言的学习，比如c++，python等，一来小朋友可能理解起来比较困难，二来这种语言学习相对枯燥，很多小朋友不能适应，完全提不起兴趣。因此这个阶段主要还是想法激起他们对编程的兴趣，同时能锻炼提高他们的逻辑思维能力。推荐学习一些图形堆积的编程方式，比如scratch等，这种编程学习基本上不需要太多的相关编程基础。
中级阶段，适合高龄小朋友学习，一般10~14岁（根据小朋友自身能力情况），这个阶段的小朋友在思维能力上已有一定基础，同时通过初级阶段图形堆积方式，对编程也有一定兴趣，正是时候插入编程语言学习，比如Python,c++等。小朋友们能很顺畅的做一些语句联系及语句关系，能用一种编程语言解决实际的问题。这样他们就很有成就感。
高级阶段，适合初高中及以上学习了，当然可能已经不能叫小朋友了，呵呵。这里就不多展开了，这个时候的学习目的主要就可以解决实际应用问题了。开发新的软件产品等等。开发语言的话也多种多样，c++,python,java等等。
2.对于初、中级的入门及提高编程，对于初级来说，基本上是不需要其他相关基础的，也就是所谓的0基础入门学习，而通过初级的学习，其实已经具备一定的编程思想和编程逻辑，进入中级阶段学习就轻而易举了。而对于初、中级编程学习，个人建议寓教于乐的方式，除开利用Scratch，python等解决一些实际问题，比如一些数学问题，其实还是可以穿插着制作一些可玩性较高的小游戏，来激发小孩们的编程兴趣。让他们在乐趣中自然而然的学习了编程。
比如python
块语言的出现降低了编程门槛，现在小孩编程只需要有初级计算机经验，能够认识汉字和简单的英文就可以了，能会操作鼠标拖拽和键盘录取就可以进入编程领域。
块语言除了在计算机可以用，还可以对一些智能机器人编程，厂商都有对应的ios版本程序，让孩子在学习中所编即所得，能看到自己通过学习带来的改变是最快乐的事情。
小孩子学编程需要什么基础？
学编程需要什么基础
一、具备扎实的数学根本常识
在进行编程的时候，需要用到大量的数学思惟。若是数学根本很好的话，进修编程是很轻易的；
二、熟悉常用的英语词汇
我们知道法式都是用英文编写的，所以具备杰出的英文能力对于进修编程是有益处的。同时，英语好的话也可以阅读国外的最新的手艺资讯，扩宽本身的视野；
三、有扎实的计算机文化根本
在进修编程之前，你需要具备必然得计算机文化根本，好比知道计算机的构成道理等；
四、喜好缔造新颖的事物
编程是缔造新事物的工作，所以需要从业者具备缔造新颖事物的能力；
五、拥有足够的韧性和毅力
块语言的出现降低了编程门槛，现在小孩编程只需要有初级计算机经验，能够认识汉字和简单的英文就可以了，能会操作鼠标拖拽和键盘录取就可以进入编程领域。
块语言除了在计算机可以用，还可以对一些智能机器人编程，厂商都有对应的ios版本程序，让孩子在学习中所编即所得，能看到自己通过学习带来的改变是最快乐的事情。
小孩子学编程，可以说是一个趋势，根据国家对人工只能发展的规划，现在也有很多学校已经开展编程课。因此编程从小孩抓起，那么我们小孩要怎样学习编程呢
1. 将编程分为初级、中级、高级三个阶段，不同阶段的小孩进入不同的学习内容，由浅到深，循序渐进。
初级阶段，适合低龄小朋友学习，一般6~10岁（根据小朋友自身能力情况），这个阶段的小朋友不太适合一来就进行编程语言的学习，比如c++，Python等，一来小朋友可能理解起来比较困难，二来这种语言学习相对枯燥，很多小朋友不能适应，完全提不起兴趣。因此这个阶段主要还是想法激起他们对编程的兴趣，同时能锻炼提高他们的逻辑思维能力。推荐学习一些图形堆积的编程方式，比如Scratch等，这种编程学习基本上不需要太多的相关编程基础。
中级阶段，适合高龄小朋友学习，一般10~14岁（根据小朋友自身能力情况），这个阶段的小朋友在思维能力上已有一定基础，同时通过初级阶段图形堆积方式，对编程也有一定兴趣，正是时候插入编程语言学习，比如Python,c++等。小朋友们能很顺畅的做一些语句联系及语句关系，能用一种编程语言解决实际的问题。这样他们就很有成就感。
高级阶段，适合初高中及以上学习了，当然可能已经不能叫小朋友了，呵呵。这里就不多展开了，这个时候的学习目的主要就可以解决实际应用问题了。开发新的软件产品等等。开发语言的话也多种多样，c++,python,j***a等等。
2.对于初、中级的入门及提高编程，对于初级来说，基本上是不需要其他相关基础的，也就是所谓的0基础入门学习，而通过初级的学习，其实已经具备一定的编程思想和编程逻辑，进入中级阶段学习就轻而易举了。而对于初、中级编程学习，个人建议寓教于乐的方式，除开利用scratch，python等解决一些实际问题，比如一些数学问题，其实还是可以穿插着制作一些可玩性较高的小游戏，来激发小孩们的编程兴趣。让他们在乐趣中自然而然的学习了编程。
比如python
少儿编程可以让孩子有怎样的提升？
1、编写程序重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中,孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的提升。
2、培养孩子的专注力和细心度。
排错是每一个编写程序人必经之事,不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行未尾少了一个分号,就会造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以,在写程序过程中,排错是无法敷衍了事,得过且过的,这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病,避免当个差不多先生。
3、提高孩子的耐心。
当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,总是要跑来跑去到处吵闹玩要。此时,有的人会拿出手机当做游戏机,孩子的注意力瞬间被拉了回来,开始安静的坐在位置上玩耍。以游戏[_a***_]作为课程,就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,寓教于乐,但他们不只会玩到游戏,更会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
4、少儿编程对孩子未来有帮助。
未来是一个智能化的未来,大家应该深有感触,社会发展很快,5年前的社会和今天的社会差距很大，比如说,我们现在很少使用现金支付了。所以未来也是,有一大部分工作会被机器代替,而控制机器的就是程序,所以让孩子学习编程对孩子的未来是有好处的,当然如果在这方面很精,可以深入学习，参加一些信息技术的奥林匹克竞赛,还对上大学有帮助哦!
现在这个编程又被炒起来了。我是80后，在读高中的时候（2000年左右），学校就有做编程课程，我的学校是很偏远的县级高中。但是，后来好像又取消了，不提这个课程了。突然，近两年又开始火了，可能跟互联网和人工智能的热火有关。如果真的能够普及一下编程思想也是好的，但是我觉得跟风的成分更多。
编程，是一种逻辑训练，用的是计算机识别的语言，所以相当于多学了一门语言而已。
1.训练逻辑思维能力
编写程序就是将很多大问题不断的拆分成一些小的问题，是一个化简的过程。当然，如果化简的过程越简单越好，所以其实考察的是编程者的逻辑思维能力。必需去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流程的处理输入、演算，直到输出，会让孩子对事物的逻辑分析能力有极大的提升。
2.激发学习兴趣，提高创造力
孩子一旦有了想法有了设计，就可以按照自己的想法去设计代码，加入自己的创意，这就像艺术一样在创造，孩子们不觉得自己在写枯燥的代码，而是再创造一些有意思的东西。这样的话，不知不觉就会提高创造力。
3、提升孩子的专注力
编写程序是非常严谨的一个过程，稍微有个地方出错，整个程序是无法运行的，所以需要孩子们在每一步都要非常的仔细和专注，所以通过编写程序，可以提高孩子的专注力。但是太阳吗？可以改变孩子马虎的这么一个坏习惯。
4、编程有助于建立自信心
编程让孩子能从另一个方面展示自己，建立更强大的自信。在程序的世界中，没有特定规定的路径，也没有什么“正确的答案”，他们完全可以按照自己的想法去解决问题，这对于独立解决问题的能力和逻辑思维，是极好的锻炼。
一方面是培养孩子的兴趣，另一方面是编程讲究的思考问题的逻辑判断能力，让孩子的想法通过编程来实现，毕竟现在是一个电子化严重依赖的社会，所以从小培养这样的能力非常重要。可能小时候看不出有多大的好处来，但是慢慢的积累对于他以后的成长都是有帮助的
少儿编程这几年非常火爆，也是很多家长为孩子课外报班学习追逐的对象。那么少儿编程对孩子到底会有什么好处呢？
首先，从国家政策层面来讲，国家现在对少儿编程已经越来越重视了，少儿编程已经被逐步纳入中高考，教育部已正式下文要在全国中小学逐步普及编程。浙江已经将编程纳入高考了。在全国范围的少儿编程教育也是被热捧。可以预见，在不久的将来，少儿编程课将会成为中小学生的必修课。未来不会编程的就相当于我们现在的文盲。
其次，学习编程从孩子自身能力提升来讲，有如下帮助：
一、培养孩子的专注力
现在很多机构的少儿编程课程，都***用轻松游戏的方式教学。孩子都喜欢玩电子产品，所以学习编程从孩子自己的爱好入手，逐步让孩子在游戏中学到编程知识。让孩子像专注玩游戏那样去专注编程的学习。
二、培养孩子的细心度
有一定编程经历的人都知道，在编程的时候，有时候少写一个字母或者分号，都会出不来结果或者导致程序大乱，更不用说在逻辑上的分析和陷阱了。所以编程和其他学习不一样，必须精确，细心。马马虎虎敷衍了事的心态绝对不行，因此编程对培养孩子细心度方面可以说是其他学科不能比的。
三、强化孩子的逻辑思维能力
编写程序遵循严密的逻辑，还要不断调整、回溯，孩子在学编程后会不自觉用编程思维去思考，学会规划和安排，还能自己查缺补漏。
1.强化少儿的逻辑思考，抽象思考能力。
2.培养少儿专注细心和耐心。
3.帮助孩子整理信息，吸收融合能力。
4.训练孩子想象力和解决问题能力。
5.不是为了学习技术或者找工作，是一种新的表达方式，新的学习方法
《荔枝未来少儿编程***课》课程***用麻省理工大学开发的scratch软件，利用积木拖拽的方式，帮助不懂英语不懂代码的低龄儿童非常轻松的学习编程，培养孩子的编程思维、逻辑思维和专注力，让孩子在AI时代获得足够的竞争力。
孩子们从小学编程用处大吗？
没有必要，如果只是单纯的因为程序员工资高用途多那就更没有必要了，这已经涉及到以后给孩子选择工作了，但是这应该是孩子做出选择家长提供意见的事情，给孩子报课外班唯一最需要考虑的是孩子的兴趣，如果孩子根本不喜欢的一件事情为什么非要让孩子去学习呢？即使你让孩子去学习了估计也是无法达到你想要的结果的，孩子平日里在学校学习也是很累的，如果兴趣班也不能让孩子释放自己的情绪仍然要很不情愿的去学习的话，那孩子就太累了，所以听听孩子的意见，不要为孩子做太多的决定，他的人生应该他自己来决定。
我是一名物联网专业的大学生，跟着老师做过物联网的项目，并参加过物联网和软件相关的大赛。
首先从小学习少儿编程肯定是有非常大的帮助的，可以培养孩子的独立解决问题的能力，比如说在编程的过程中一个问题的解决方式，通过网上查找，或者***用怎样的流程，怎样一步步将某个问题解决。
再一个是培养孩子的思维习惯，在编程的过程中，本身比较抽象，有些地方难以理解，让孩子从小编程，可以培养孩子对以后的学习中抽象问题的理解。
随着科技的发展，以后会是一个智能化的时代，让孩子学会编程会成为一项必备的技能，就像现在***都会上网一样。在这个智能化的时代里，越来越多的职业会被机器人所淘汰，让孩子从小学编程可以提高孩子的创造能力，让孩子不在下一个时代落伍
谢谢邀请。我作为孩子从小学习编程，弊大于利。
（1）从小学习编程，理论上是提升孩子的逻辑，特别是男孩子，但提升孩子逻辑的办法很多，学习编程后，孩子的一般性格会变的内向，不善于与人交往。
（2）更多的接触蓝光，对孩子的眼睛不利。
（3）除非要培养天才，那些中国的少年天才，生活自理能力都不强。未来对孩子的生活不利。
（4）我是推荐孩子大一些再学习编程，性格稳定了，兴趣爱好有方向了。拔苗助长的方法不推荐，可能会毁了孩子的其他方向发展。
（5）学编程的孩子，多数不喜欢体育锻炼。
作为一个父亲，也是外企IT行业的高工，我个人不推荐孩子从小学习编程。
希望这个回答能满足你的要求。你的关注，转载和评论是对我的支持。
不要逼迫孩子学编程，如果他自己接触后真的喜欢，那就没问题。
编程成为孩子众多辅导班选择之一，与市场有关系，与家长普遍的焦虑有关。码农职业前景广阔，但学编程仅仅是为了孩子职业发展吗？未必。
苹果CEO库克曾说过，“学习编程语言与当今世界上大多数人学习第二种语言一样重要”，在库克看来，他会希望孩子从四年级或五年级进入编程课程，并逐年提升难度。未来的时代，是智能时代，人工智能应该会取代很多重复性工作，那么一大批劳动力被取而代之，思考什么职业是无法被取代的，其实答案很简单，有创造性的创新型的行业。
编程背后实质是培养孩子的创新能力，思考解决问题。能培养这些能力的又不仅仅是编程，搭积木，玩泥巴也可以，兴趣是最好的推动力，永远别为了面子为了所谓的“都是为你好”去逼迫孩子，倾听他们真实的声音。还有保护孩子的想象力，切勿填鸭式教育。
到此，以上就是小编对于低龄编程学习规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于低龄编程学习规划的4点解答对大家有用。
