大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习编程的老师的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学习编程的老师的解答，让我们一起看看吧。
自学编程和计算机科班出身是否存在差别？
谢谢邀请！
在2000年以前从事计算机程序设计的大部分都算是科班出身，这里有相当一部分是计算数学专业、计算机科学与技术专业以及计算机应用专业的占到了绝大多数。这一时期的程序开发任务多集中在单机和硬件编程上，互联网程序设计的需求远远没有现在这么多，这一时期的程序设计也相对比较专业，技术普及度也不高。由于当时计算机硬件成本较高，技术资料有限，所以程序设计还是专业人士的事。
随着2000年以后，互联网爆发式增长，出现了体制内培养的科班生远远满足不了市场的需求，随着计算机的普及以及获取知识的渠道逐步拓宽，这时候就有不少工科的学生选择了从事计算机软件编程的行业。最近几年伴随着大数据技术的应用，人才缺口增大到100万以上，这里面有相当一部分就是程序员的缺口。
作为一名程序员，同时也带学生做项目，发现有不少非计算机专业的学生考研选择了计算机专业。我就说一说我遇到的这些情况，本科是计算机专业和非计算机专业区别在哪些地方：
科班出身的学生知识结构完整，在概念理解上和实验动手能力上在初期有明显优势。通常科班出身的学生经过一个学期的准备工作，就能参加到实验小组，进行独立任务开发了。在交代任务的时候，基本上能一次就了解大部分的任务内容，其中优秀的学生还能独立进行一些课题的深入研究中。比如能自己搭建Hadoop平台的实验环境，能完成集群的部署，知道缓存、负载均衡等概念。
大部分本科是计算机专业的学生对算法有一定的了解，知道不同算法的时间复杂度，在解决问题的时候有多种选择。通常也都接触过Linux操作系统，部署过数据库、基本的web应用等等。这些在学习的初期表现的尤为突出，非计算机专业的学生在这个阶段基本上还处于补学阶段。
科班学生在课题的选择上更加灵活，甚至兼修两个方向。因为有完善的知识结构，所以在精力够用的情况下，不少科班学生都会辅修一个方向。比如大数据方向的学生会辅修一个移动互联的方向，或者辅修一个行业应用方向，比如HIS（医院信息系统）等。
非计算机专业的学生在初期会比较辛苦，我通常会给非计算机专业的学生布置更多的课程内容，比如要修几门课程：操作系统、计算机体系结构、网络通信、数据库、编译原理、算法分析，这几门课程对于以后的程序设计都是有很大帮助的，所以一般我都会要求。到后期基本上差别没有那么大了，非计算机专业的学生也能通过自己的努力查缺补漏，大部分都能达到要求的标准。
总的感觉，如果是工科的学生，比如物理、化学、材料、机械等专业的学生在初期好好于其他专业，当然如果你是数学专业的学生，那基本上和计算机专业没有太大区别。
我觉得我还是有资格回答这个问题的，我大学学的是“电子信息科学与技术”，算是跟计算机擦边的专业吧！然后现在在从事 Java 开发工作，我来说说我自身的体会。
首先，先不说编程能力，计算机基础和数据结构真是被落了一大截，可能很多科班的同学都会说，老师基本没教或者自己学的很差之类的话，但是即使是偶然接触或者耳濡目染一些，也比我这种非科班的强多了，更别提有在认真学习的同学了。没学编程之前，我连 Linux 是什么都不知道。
然后，再来说说编程能力，因为科班的同学更早接触编程语言，他们能更早去[_a***_]一些知识，比如设计模式、JVM 虚拟机、Spring 框架原理之类的。我工作一年后，才开始认真的研究这些东西。
对我来说，在工作前三年时间里，几乎全部业余时间都用来学习知识上，我觉得才勉强终于跟同期的科班同学站在同一水平了（当然，我指的是正常发展的科班同学，你们要是非要举极端的例子来反驳我，我也没辙）。
我就是自学编程，属于玩票性质，兴趣来了或者工作实在需要了，才动手编下小程序，一般情况下，都希望有现成的程序来用，自己没有耐心深研。😊毕竟不是靠编程吃饭，所以没有深研的动力。
自学编程和科班出身的差别最大的在于学习的主体——人自己本身。
自学编程和计算机科班出身的差别在哪？
不同的人持有不同的看法
看到好的产品，科班出身的会问源代码是如何编译实现的，非科班出身会问是用的什么编程语言
编程其实也像文学一样，如果是非科班出身的也许你能很容易成为网络流行小说家，但想成为文学大家，很难。
科班出身的对代码自然而然会有逻辑性，之后再选择自学基本不会差，而自学的人中，大部分会单纯喜欢最后漂亮的效果展示， 在画画中又称为“行画”。
自学不会遵循那么多条条框框，怎么开心怎么来，有更大的几率打破Box，某种程度来说，误打误撞更能发现新的东西，更能高精尖。
有区别啊，科班出身多张纸啊。
套用之前看到的一句话，科班出身的技术水平决定了作品的下限，而个人审美情趣决定了作品的上限。
如果你是个编程天才，有着天生的灵性，枯燥无味的课程可能会磨灭你的创造力；但如果你不是那万中无一的奇才，请你老老实实去上课，就当学门过硬的技术。
当然是有差别的啦！先说几点现实的问题吧，
1. 你看看现在招聘要求，是需要计算机相关专业的，当然也不是所有的都这样要求，但这也是个差别！面试时候，这块是难免会遇到的。
2.科班的话，大多数，属于有理论性基础的，自学的话，偏向的可能更实用一些，更偏向工作和就业中遇到的，属于实践派吧，这点我倒是认为自学的可能能力更强些，比纸上谈兵好些！当然这也不是否定别的，关键看能力！
3.在有些技术类公司如:申请高新企业，网约车企业等科技类的企业，也包括申请国家***这块，有的是要求科班专业的，必须是技术类的，行业性强的学科！
目前想到这些，以后遇到再慢慢补充吧！[呲牙][呲牙]
少儿编程老师有前途吗？
现在学少儿编程的孩子越来越多了，我知道我们这里，上一次课（2个小时）课时费就400元，而且还是大课，是很多孩子一起上的课。
孩子学少儿编程挺好的，有基础了，以后可以学信息学，参加信竞，学的好了，还可以参加自主招生上好大学呢！
学编程的孩子多了，需要的编程老师就也多了，所以，当一个少儿编程老师也挺好的，挺有前途的。
少儿编程老师有前途吗？
现在学少儿编程的孩子越来越多了，我知道我们这里，上一次课（2个小时）课时费就400元，而且还是大课，是很多孩子一起上的课。
孩子学少儿编程挺好的，有基础了，以后可以学信息学，参加信竞，学的好了，还可以参加自主招生上好大学呢！
学编程的孩子多了，需要的编程老师就也多了，所以，当一个少儿编程老师也挺好的，挺有前途的。
十二岁学习编程是自学好还是跟老师学好？
答案是跟老师学习好。
因为12岁的年龄太小了，这个时候对事物的认真有一定的限制，并且编程是一个非常困难的事情，如果没有老师的带领，根本无法入门。
不过12岁应该是小学六年级，这个时候应该是学习语文数学的时候，应该是为文化理论打基础的时候，而不是去分专业的去学习。
我想学编程，最近找了个老师咨询，有大佬帮着看一下靠谱吗？
说说我的看法吧：
凡事预则立不预则废，如果你仅仅是想学会J***a编程，凭借现在这么多的中文资料和度娘***，你总能找到你想要的答案，3个月学会J***a不是梦。
如果你想一直从事编程这个行业，没有英语和数学基础，你可能走不远。原因如下：
一、IT行业知识更新快
软件的知识可能过2年就得更新一次，很多新技术层出不穷，而且，最新的技术一般都先出现在国外，一般相关的资料也都是英文，如果你看不懂英文，只能等到中文资料出来以后你才能学习，无形中就比别人慢了一步。也就可能陷入一步慢，步步慢的境地。
二、算法是编程的核心
好的程序员，一定是能编写核心算法的，这个是编程最有价值，也是最难的部分，不信的话，你去读读“数据结构与算法”相关的书籍，看看如果你的数学不好，能不能读的懂。如果你不能编写核心的算法，你充其量也就是一个普通程序员，成为架构师可能就是你的奢望。
三、编程行业竞争激烈
现在编程这一行竞争越来越激烈，每年有大量的大学毕业生涌入人才市场，大厂像华为、阿里、腾讯、百度等公司，如果没有211或985的学历是很难进入的。即便是一线城市的小厂，一份程序员的工作也有数十人乃至上百人去抢。谋生不易，且行且珍惜。做好人生规划，找准自己的定位，莫要付出了巨大的时间和金钱成本后感到后悔。人生无法回头。
可否问一下您属于什么学历，我先跟您讲一个真实的案例吧。我老公的弟弟，在学编程前是个汽车修理工，初中都没有毕业，别说英语了，连百度搜索都不会。后面，因为想让他们改变命运，于是叫他来北京进修，当时我在一家培训机构当普通员工，是有内部优化政策的，因为给他申请了这项***。在这学习了半年毕业后，刚开始找工作也是有点坎坷，不过后面看着还比较顺遂，第一份工作工资8000，进去也是啥也不知道，因为没有实战经验，慢慢地摸索研究，后面他刚好遇到老家有一家公司也在招这个岗位，就回去面试，结果面试上了，就回到了老家公司，薪资也是8000，要知道老家应该属于五六线城市了吧，在那能拿到8000多工资真的是很不错，还能每天回家吃饭，基本没啥大的开销，这次转型还是很不错的。
到此，以上就是小编对于学习编程的老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习编程的老师的5点解答对大家有用。
