大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习编程找老师的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学习编程找老师的解答，让我们一起看看吧。
十二岁学习编程是自学好还是跟老师学好？
答案是跟老师学习好。
因为12岁的年龄太小了，这个时候对事物的认真有一定的限制，并且编程是一个非常困难的事情，如果没有老师的带领，根本无法入门。
不过12岁应该是小学六年级，这个时候应该是学习语文数学的时候，应该是为文化理论打基础的时候，而不是去分专业的去学习。
快手讲师可信吗？
不真实。
凡是快手电商讲师有真正技术的，都不会选择在快手平台讲课，这是定律，因为快手电商平台的分成制度不合理，提成比较高，另外就是收费也不低。这些讲师没有参加过正规培训，都是从快手上面大家的免费分享里面，东拼西凑学来的，没有真正硬核的技术。如果金牌讲师讲的东西是真的好，真的有用，对你的帮助很大，让你一步登天。那么他也就不会在快手上当什么讲师了，自己做都能做的特别好，为什么还要帮助别人呢。
《快手》讲师公开讲什么你就学习什么，是可信的。要求你加他微信号再学习就不可信了。
《头条》《腾讯》及其它平台，入驻后，后台看了你的作品后，看你有培养前途，他们都是免费教的，因为你在他公开工作了。
那些收费讲师，与平台没有私下关系，给谁也办不了通行证。还是靠自己的优质作品！
中小学计算机老师要会编程吗？
教师一般都永远是不需要具备编程知识的，比如说你所教的学科是语数英物这些学科跟编程没有一些关系，那你是不需要具备编程知识的，但如果你是计算机的老师，那你需要一些比较简单的编程知识储备即可，但是也不会对你有相当高的要求，但如果你在大学里面教编程，作为编程的老师，对你专业上的要求就是比较严格的了。
小孩二年级最近收到很多的软件编程的课程推荐，请问有用吗？
肯定你有意向留了电话，所以才有很多的电话过来，想好孩子真的有兴趣后可以试一节课。真要学不要学电话找你的，他们他能忽悠了。还是找周边朋友有习学过的机构做，稍微好点
多谢邀请，我现在从事于这个行业🤖我推荐试听体验，属于科技类兴趣班。
🎈几个概念：
编程语言——和汉语，俄语一样，有语法，有逻辑，有JAVA，python，C++等。
成人编程——难点在数据库，算法等，解决问题，比如地图的路线规划，会有不同算法，我们账号存储，靠类似仓库的数据库（如图1，代码编程）。
少儿编程——属于兴趣，通过用编程控制机器人，或做个互动游戏，锻炼思维能力等。
🎈少儿编程，小学阶段有纯编程的——都是图形化，通过拖拽排序，设置参数，完成编程，实现逻辑思维的锻炼，不学习语法。
👉另外还有带[_a***_]的编程课程，除逻辑的锻炼，还能锻炼动手能力，空间想象能力，物理科普积累，电子元器件认识等——特别推荐。
不建议去上。因为会推荐给二年级孩子的编程大概率是指scratch，这个根本就不是真正意义上的编程。
家长会支持孩子学编程，肯定有一部分原因是希望孩子以后能参与比赛，希望比赛获奖能对小升初有帮助。那家长就一定要明确用scratch去参与的编程活动即使获一等奖，除了让小升初简历好看些外，对小升初无任何帮助。对小升初或许能有帮助的只有信奥赛，要打信奥赛只能用C++。因此想为以后升学，如小升初、初升高、高升大学作为特长为孩子加码只有学C++。
不要相信机构的，学scratch是为以后学C++打基础，这两者完全没关系。
孩子C++班上实例。一位学了一年半scratch，并获过一等奖。孩子及家长觉得孩子很有学编程天赋，于是开始学C++，进班上了十次课，自信心就被消磨光了，然后孩子自己主动要求退班。一位学了一年的basic后，自学scratch并获三等奖，进班学C++时优势明显。我家零基础（没摸过键盘）直接学C++，开始课堂测试只有对方一半的分数，半年后就只差对方几分，现在虽然还是对方强，但偶有反超。
孩子提前学scratch，甚至有可能成为将来学C++时的阻碍，因为两者的难度根本就不在一个量级。我上文中的孩子就因为scratch获过一等奖才会对自已产生了过高定位，才会在面对C++时受挫能力降低。我家因为零基础进班，一开始的心理定位就是我很弱要努力追赶，即使课堂测试垫底也只是***他更努力。而那位孩子第十课退班的直接原因是，最后两次课堂测试，他都以较大分差垫底。
只要孩子思维足够强大，晚点起步也能反超。一网友，他孩子六年级开始学C++，初二就开始打高中组的信奥赛。C++绝不是靠起步早就能制胜，关键还在思维能力。
因此我建议孩子小时练围棋练数独来锻炼思维能力的效果绝对强于学scratch。
到此，以上就是小编对于学习编程找老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习编程找老师的4点解答对大家有用。
