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河北哪些中学招科技特长生？
根据《石家庄市高中阶段学校招生工作意见》文件精神，结合四十中学的实际，2022年招收科技创新特长生80人，全部编入学校特色课程实验班学习。
科技特长生报名条件：1、具有石家庄市初中学籍的应届初中毕业生，且综合素质评价总评等级须达到A等级。生物、地理两学科学业水平考试成绩达到B等级以上。信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”。2、身心健康，思维品质优秀，有奋斗精神和远大理想。学有余力，学科基础扎实，数理逻辑突出
河北省衡水中学发布了科技特长生招生计划（信息学奥赛方向），主要面向有一定信息学竞赛基础的初三生。
报名条件：
1、思想健康，积极向上，严格遵守中学生守则；
2、综合素质，学业成绩突出，志向远大，追求卓越；
3、具有一定信息学竞赛知识基础。
招生***内并未要求学生的信奥成绩，但会举办编程测试，测试为上机测试，时长为三个小时，试题为4道信息学奥林匹克竞赛类型的程序设计题。
计算机编程什么时间走进初中高中？
我觉得计算机编程课程虽然有助于培养学生的逻辑思维，但是没有必要加入如今这个教育体系。即使加入到教育体系中也不要变成必修课，更不能作为必考科目。
我们需要考虑很多问题。加入这门课程后会不会给学生增加学业负担与我们的减负政策矛盾？这个课程需要有一定的互联网环境，那些没有通网的落后地区该怎么学？如果全国都普及了这个课程，会不会又跟如今的英语一样，导致教育落后地区的学生落后于发达地区的学生，对于落后地区的孩子来说又增加了一个淘汰自己的课程，这是否公平？
有很多因素都制约着这个课程加入如今的教育体系，由于目前我国教育***不均衡，经济条件分化严重，所以将这门课程加入到我们的教育体系中还需要很长一段路要走，不过可以在某些经济条件比较好的地方独自选择。
我也建议对这个课程感兴趣的孩子自己去学习，当成一门兴趣课程会更好，比加入到教育体系中轻松！
个人观点，全国推广会比较困难，需要大量的资金和维护成本，高中的学校应该有些学校已开这方面的课程，有这方面兴趣的孩子可以报一些课外班，有相应的培训，并不是所有孩子都喜欢计算机，因人而宜比较好。
这个问题的话，不太好回答，如果从未来互联网这个趋势这方面来考虑的话，那肯定是让孩子早点接触的，但是如果确实是想让孩子成长的话，还是不要太早接触的好，还是想早一点接触，对小孩来说是一种负担，你也知道现在教育这一块的，对孩子来说负荷很大，无论学什么，其实从小的时候开始，学起来是最快的，接受能力是最强的所以说这是一个矛盾的两个共同体，鱼和熊掌不能兼得，根据情况调整……
还有很长一段路要走。
各地经济水平差距很大。最近的网课就能看出来，有多少反面的案例：因买不起网课[_a***_]***的小女孩，各处找网络的小男生。这些问题得不到解决，编程就不会纳入高考选拔的依据课程。无法纳入高考，它将会一直保持当下的状态。因为，改革没有动力。那最好的方式就是保持原状
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