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河北哪些中学招科技特长生?
根据《石家庄市高中阶段学校招生工作意见》文件精神,结合四十中学的实际,2022年招收科技创新特长生80人,全部编入学校特色课程实验班学习。
科技特长生报名条件:1、具有石家庄市初中学籍的应届初中毕业生,且综合素质评价总评等级须达到A等级。生物、地理两学科学业水平考试成绩达到B等级以上。信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”。2、身心健康,思维品质优秀,有奋斗精神和远大理想。学有余力,学科基础扎实,数理逻辑突出
河北省衡水中学发布了科技特长生招生计划(信息学奥赛方向),主要面向有一定信息学竞赛基础的初三生。
报名条件:
1、思想健康,积极向上,严格遵守中学生守则;
2、综合素质,学业成绩突出,志向远大,追求卓越;
3、具有一定信息学竞赛知识基础。
招生***内并未要求学生的信奥成绩,但会举办编程测试,测试为上机测试,时长为三个小时,试题为4道信息学奥林匹克竞赛类型的程序设计题。
计算机编程什么时间走进初中高中?
我觉得计算机编程课程虽然有助于培养学生的逻辑思维,但是没有必要加入如今这个教育体系。即使加入到教育体系中也不要变成必修课,更不能作为必考科目。
我们需要考虑很多问题。加入这门课程后会不会给学生增加学业负担与我们的减负政策矛盾?这个课程需要有一定的互联网环境,那些没有通网的落后地区该怎么学?如果全国都普及了这个课程,会不会又跟如今的英语一样,导致教育落后地区的学生落后于发达地区的学生,对于落后地区的孩子来说又增加了一个淘汰自己的课程,这是否公平?
有很多因素都制约着这个课程加入如今的教育体系,由于目前我国教育***不均衡,经济条件分化严重,所以将这门课程加入到我们的教育体系中还需要很长一段路要走,不过可以在某些经济条件比较好的地方独自选择。
我也建议对这个课程感兴趣的孩子自己去学习,当成一门兴趣课程会更好,比加入到教育体系中轻松!
个人观点,全国推广会比较困难,需要大量的资金和维护成本,高中的学校应该有些学校已开这方面的课程,有这方面兴趣的孩子可以报一些课外班,有相应的培训,并不是所有孩子都喜欢计算机,因人而宜比较好。
这个问题的话,不太好回答,如果从未来互联网这个趋势这方面来考虑的话,那肯定是让孩子早点接触的,但是如果确实是想让孩子成长的话,还是不要太早接触的好,还是想早一点接触,对小孩来说是一种负担,你也知道现在教育这一块的,对孩子来说负荷很大,无论学什么,其实从小的时候开始,学起来是最快的,接受能力是最强的所以说这是一个矛盾的两个共同体,鱼和熊掌不能兼得,根据情况调整……
还有很长一段路要走。
各地经济水平差距很大。最近的网课就能看出来,有多少反面的案例:因买不起网课[_a***_]***的小女孩,各处找网络的小男生。这些问题得不到解决,编程就不会纳入高考选拔的依据课程。无法纳入高考,它将会一直保持当下的状态。因为,改革没有动力。那最好的方式就是保持原状
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