大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童可以学习编程的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿童可以学习编程的解答,让我们一起看看吧。
- 现在很多孩子在学编程,到底多大的孩子可以开始学习编程,编程启蒙应该怎么做?
- 少儿编程真的很火爆吗?别人家都在学习,七岁的孩子现在应该学习了吗?
- 大家支持孩子在3-6岁学习编程吗?
- 小朋友学习编程,可以学习C语言吗?
现在很多孩子在学编程,到底多大的孩子可以开始学习编程,编程启蒙应该怎么做?
这是一个非常好的问题,也是很多家长比较关心的问题之一,作为一名教育工作者,我来回答一下。
首先,从当前的社会发展趋势来看,孩子学习编程还是有一定好处的,未来掌握编程不仅能够在一定程度上促进学习,对于就业也有比较积极的影响。编程语言作为一种重要的工具,未来的应用场景会不断增加,掌握编程也能够全面拓展个人的能力边界。
编程知识的学习正在不断从高等教育向下覆盖,当前不少中学,甚至是小学都陆续开设了程序设计类课程,未来更多的中小学都会开设编程类课程,这是一个大的发展趋势。从这个角度来看,孩子学习编程只是早晚的问题。
编程本身对于孩子的认知能力和学习能力是有一定要求的,而且编程知识的学习路线有很多种,不同年龄段的孩子应该结合自身的实际情况选择学习的内容。从目前已有的经验来看,小学三年级以后开始学习编程知识是不错的选择,此时孩子可以从scratch语言开始学起,学习过程也会相对比较顺利,在进入小学六年级之后,还可以继续学习python编程。
孩子学习编程知识需有有两方面基础,其一是要有专业老师的指导,这对于编程知识的入门还是比较重要的,孩子学习编程知识并不建议自学,而且在学习编程的过程中,还需有有一个连续的学习过程,比如每周都应该有一个固定的学习时间。其二是孩子学习编程要有一定的场景支撑,比如要有能够进行实验的设备等等。
编程语言本身就是一种工具,只有多使用才能逐渐熟悉并建立起自己的编程思想,所以学习编程一定要重视让孩子多做实验,做实验的过程既能够培养孩子的动手实践能力,同时也能够培养孩子的思考能力。
我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。
如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言,或者私信我!
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根据我上课的经验,从3岁-15岁都可以学习了,比如我们暑期的时候,招了六七十个学员,小的甚至只有5岁,大的到了初三,这些都可以学习编程的。
少儿编程主要包含三大类:Scratch、Python、c++,编程启蒙一般使用scratch,因为是图形化编程,更容易入门,学起来门槛更低。
在不需要认识英语单词、不需要懂得编程逻辑的情况下,通过scratch可以快速入门,这也是scratch为什么能够成为宇宙第一大少儿编程语言的缘由。
等学习两三个月scratch之后,可以过渡到python的学习,也就是代码化编程,好处是很多好玩有趣的代码被封装成模块了,只需要一句话导入进来就可以使用,非常方便。
少儿编程主要包含三大类:scratch、python、C++,编程启蒙一般使用scratch,因为是图形化编程,更容易入门。
酷叮猫少儿编程专注于6-16岁的编程教育
孩子5周岁以上就可以学习编程了,年龄阶段不同学习的内容也不同,年纪小一点可以学习scratch图形化编程,大一点的可以学习语法编程python、c语言等。编程启蒙的话可以从scratch开始,可以报个线下的辅导[_a***_],跟着专业的老师学。有些网站上有视频,也可以在家线上学习,但相比较线下而言效果不是很好了。学习scratch不仅仅是学习软件的使用,案例的实现,更多的是在学习过程中锻炼孩子的逻辑思维能力。
你好,我觉得编程3年级开始学习是比较合适的,原因有3条:
第一:年龄太小逻辑思维能力还不够健全,对语言的理解能力还没有足够发展起来,对很多原理和术语的理解都比较困难。据说马斯克 9 岁开始学习编程,扎克伯格 10 岁开始学编程,乔布斯和盖茨也基本在 12 岁左右开始接触编程了。
第二:在三年级前,如果想锻炼逻辑思维能力和创造能力,比较建议孩子玩拼搭类玩具,如乐高等。因为编程语言在一段时间内长时间对着电脑或ipad,是孩子视力影响比较大。
第三:语言的更新换代是比较快的,从Dos命令到C语言,C++,再到java和python,所以编程不用太早学,小学三年级后接触完全来得及哦。
以上意见希望对你有用。
少儿编程真的很火爆吗?别人家都在学习,七岁的孩子现在应该学习了吗?
编程是未来发展的一个必要趋势,孩子5岁就可以接触了,据研究5岁时孩子思维最为活跃,所以也是养成逻辑思考方式的时间,但是在选择上建议家长多多进行对比,更要注重学校资质及老师专业等问题,之前试听过酷叮猫少儿编程的课程,感觉还不错,推荐给你呦
为什么人家在学,自家的孩子就一定要学?当市场火爆,学的人很多时,这说明它的含金量正在降低。就像奥数,这个东西本来就不是为所有孩子准备的,是为了那些真的对数学感兴趣的孩子提升能力准备的,可现在的家长,趋之若鹜地为孩子包名,让孩子学习,可效果怎样?很多孩子都说听不懂,分析不出思路。家长的目的很直观,就是希望孩子能入好的学校,考上好的大学。想法很好,可全是家长一厢情愿,有没询问过孩子的感受?
再回到编程,7岁孩子学编程,现在很多的编程机构都在使用scratch和tynker,之所以用这两种,是因为他们都是图形化界面,简单拖拽就可以实现简单直观的效果,所以受到了孩子们的欢迎,而随之而来的培训机构越来越多。
少儿编程,当然并不是为了教孩子学习编程的知识,而是教他们学习一种计算思维,少儿编程真正能带给孩子的东西,是一种思维层面的变化,比如创新能力的提升。也真因为如此,许多培训机构在设计课程的时候,更强调趣味性。
不过回过头来说,孩子年级小,你现在让他学这个,眼睛受得了吗?我给孩子买了一本scratch的书,告诉他怎么做以后,他开始操作,一做就收不了场,玩了近1个多小时,我叫他别玩了,他似乎有点收不了手,可能是兴趣的驱使吧,但是他的视力有下降的驱使,孩子正处在长身体的最佳时间,玩太久,对他健康是有影响的,这个必须得考虑一下。
编程不同于其他学科的培训,它是一个专业型、实践型的学科,不仅需要教师具有丰富的学科知识,也需要有丰富的实践编程的经验。
好的教学质量,需要老师配合少儿教育的特点来保证,包括教学的辅导,兴趣的引导等方面,所以如果你准备让孩子学编程,一个好的老师是不可缺的。
一个计算机专业的大学毕业生也许能成为一名优秀的程序员,但不一定能成为一名优秀的少儿编程老师。
编程属于信息学的范畴,虽然编程对孩子有很多好处,但还是要根据孩子的特点、兴趣爱好来选择,让孩子编程,绝不是让他成为程序员,而是通过编程,培养孩子分析问题、解决问题的能力,以期让孩子学会灵活地解决实际问题,培养孩子个性化的发展。
所以,家长要理性,不要盲目攀比,不要看着别人报,也要自己孩子报,要结合孩子的实际情况进行选择,目的应该是发展孩子的兴趣,而不是以功利为目标,比如为了增加幼升小,小升初的竞争砝码,让编程陷入功利的陷阱。
我是开少儿编程培训班的,说实话7岁的孩子学scratch,真的有点吃力,不妨让孩子再大一点,你可以让他试听,不乏一些接受能力好的孩子,但是不要跟风,揠苗助长,只能适得其反
少儿编程根据孩子兴趣选择,切莫陷入功利陷阱
严格说起来,编程并不完全等于信息学,
我在2017年也以及编程为主导,
开了一些公开课,让小孩子能通过动手与信息的语言完成自己的想法
编程只是信息学的一部分,通常还有图形处理、数据库、网络知识,还包括现在时下热门的大数据等。
学习信息学,对于提高孩子的动手能力,逻辑思维能力都非常有用,也能间接促进孩子其他学科的学习提高,现在的编程学习,除去编写程序软件外,也有与硬件结合的编程,以及现在比较热门的机器人编程。
少儿编程指针对高中以下的孩子所设计的编程学习类产品。用图形化编程语言,把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化,以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。
需要在这里说明的是,让儿童学习编程,并不是为了让他们将来都当程序员。少儿编程不同于IT职业教育,它减少了对于编程语言的实际操作的重视,转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力,激发孩子内在学习动力以及发展团队合作和沟通等全方位能力。
美国前总统***、比尔·盖茨、马克·扎克伯格以及微软、谷歌、苹果等IT企业纷纷支持,掀起全球学习编程的热潮。在美国,少年编程已经成为继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。而欧美的其他许多国家,都认可编程已经是这个时代必备的素养,就像看书识字一样重要,所以学校从小就开始培养孩子的编程思维。
大家支持孩子在3-6岁学习编程吗?
编程对小朋友的逻辑思维能力,独立思考能力,问题解决能力,创新能力等都有很好的促进作用。作为一名老程序员我是支持的。也打算以后给自己的孩子学习。但是在选择培训机构和课程的时候一定要选品牌,选知名度好的机构。如果是老师或者课程不行,效果会适得其反。
不支持,孩子有孩子的世界,为什么偏偏让孩子干成年人的事情,让孩子在嘻戏中快乐建康成长,这样孩子才有正常的心里和逐渐认识世界感知周围,这对成人后的影响是正面的,向上的!
不支持,根本就是瞎弄,可能有个别孩子有这方面天赋,但是大多数孩子的逻辑思考根本没达到,就算编出来也是极其简单或者大人帮忙,可以试试学学,但不要过分追求成功,因为这个年龄的孩子还是以玩为主
无论是什么样的编程,都不太建议孩子在六岁之前去学。如果对于六岁之前的孩子,父母希望他能够有一些好的数理的思维的话,可以在家里让孩子多玩一些积木,或者体验一下建构构建空间方面的这样子一些游戏,会更适合孩子。因为孩子六岁之前,逻辑思维、抽象思维都还没有开始发展。对于六岁之前的孩子,这个阶段是情感、意志、动手的黄金发展期。同时他还是处在一个相对来说比较梦幻的世界里面,也是想象力养成的非常好的时期,所以不太建议六岁之前的孩子去学编程。从游戏治疗的角度上来看,孩子的右脑是先发展,右脑掌管的是艺术类的感官感觉和情绪这部分。这个时候如果你让他过早的去发展的左脑的那一部分,他的右脑没有得到充分的发展,会导致孩子左右脑的不平衡,也不利于孩子日后思维的整合。
我非常支持,只要不接触电子屏幕。想分享一下我对儿子的”训练“。
根据哈佛大学儿童发展中心发布的研究结论,儿童的抽象思维和逻辑思维发展的顶峰早得让人发指:是10个月到4至5岁之间。
8岁之后儿童的逻辑思维发展增长曲线明显减缓,所以抓住这个”窗口期“培养孩子的逻辑思维能力,可以事半功倍。编程本质上是由逻辑思维、数学思维主导,所以从儿子一岁多开始,我便有意识地教他数数:数台阶、数叶子、数手指……有了基础之后,到了他3岁,我引入了”编程乌龟“这套桌游:
我和老公都不赞成过早让孩子接触电子屏幕,而这套”编程乌龟“桌游把编程思维植入到简单有趣的游戏中,帮助孩子在玩乐中初步构建程序概念。游戏需要大人和孩子一起玩,儿子玩得很开心,我和老公也非常满意。
儿子4岁半之后,“编程乌龟”对他来说显得有点“幼稚”,于是我升级了桌游:
这两套“儿童编程大冒险”和“儿童电脑漫游记”都是纯桌游,没有电子屏幕。前者跟“编程乌龟”有点相似,但稍微复杂些,引入了函数的感念;后者有点像电脑配件版的“大富翁”,帮助孩子了解电脑硬件与软件的组成。这两套桌游都很有意思,容易引起孩子的兴趣,但是需要家长花时间陪着一起玩。
经过这几年陪玩桌游,5岁半的儿子对数字和编程保持着浓厚的兴趣,初步目标算是达到了。
小朋友学习编程,可以学习C语言吗?
不建议小朋友学习c语言,因为对于小朋友来说难度可能比较大,语法相对比较复杂,小朋友的话,有专门的编程语言scratch,更适合小朋友,小朋友主要是培养兴趣和动手能力。将来年龄稍大一些了,可以学学c语言,那时候更容易些!
关于这个问题,我的建议是:
第一、如果孩子是零基础
零基础年龄偏小的孩子,这是学习编程主要目的是培养兴趣,将孩子带进门,所以可以选择学习图形化编程,例如:Scratch,这款软件整体设计非常适合零基础初学者使用,学习门槛很低,但是做出来的作品却可以很棒,由于是做一些动画、游戏,非常适合,而且这些作品类型也是孩子们非常喜欢的,所以孩子学下去的意愿就会很强。虽然Scratch是为初学者设计的,但是里面所包含的编程逻辑和算法一点都不少,可以为未来学习更高级的代码编程打下非常好的基础。
第二、如果孩子有一点基础或者年龄偏大
对于学过一些图形化编程知识或者年龄偏大一点的孩子,建议学习Python,为什么推荐Python呢?大家可能也了解了一些,大部分的声音说Python是最适合人工智能时代的语言,最适合AI开发的语言,等等。其实我的理解是,Python具有很丰富的库,可以实现很丰富的功能,而开发者又不需要花太多的精力去研究库里面的实现原理,说通俗点,Python开发就像搞装修,有很多的装修材料可以使用,装修师傅只是负责使用这些材料把你的房子装修的很漂亮很舒适,他并不用去考虑这些装修材料是如何生产出来的,生产工艺是怎样的,所以Python开发更贴近于用户,贴近于使用者,更多的是去满足用户的需求,根据用户的需求选择适当的库来开发相应的功能。
第三、如果孩子年龄比较大了(至少也要五六年级,最近是初中),又有一点编程基础
这个阶段的孩子是可以学习C语言的,由于C语言相对来说比较枯燥,实现功能都需要一步步编写出来,不象Python的库那么丰富,而且C语言的应用更多是面向于底层,系统层面的,所以孩子不仅要学习C语言的编程规则,更重要的是要学习底层逻辑,以及算法的实现机制。
综述,孩子学习编程不要拔苗助长,在合适的阶段选择适合的学习内容,这样孩子才能有兴趣,长久的坚持学习下去。编程是条漫漫长路,一直都在发展,至今没有尽头,所以编程的学习也是一辈子的事。
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到此,以上就是小编对于儿童可以学习编程的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童可以学习编程的4点解答对大家有用。