大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国少儿编程学习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国少儿编程学习的解答，让我们一起看看吧。
现在很多孩子在学编程，到底多大的孩子可以开始学习编程，编程启蒙应该怎么做？
谢邀！
根据我上课的经验，从3岁-15岁都可以学习了，比如我们暑期的时候，招了六七十个学员，小的甚至只有5岁，大的到了初三，这些都可以学习编程的。
少儿编程主要包含三大类：scratch、python、c++，编程启蒙一般使用Scratch，因为是图形化编程，更容易入门，学起来门槛更低。
在不需要认识英语单词、不需要懂得编程逻辑的情况下，通过scratch可以快速入门，这也是scratch为什么能够成为宇宙第一大少儿编程语言的缘由。
等学习两三个月scratch之后，可以过渡到Python的学习，也就是代码化编程，好处是很多好玩有趣的代码被封装成模块了，只需要一句话导入进来就可以使用，非常方便。
这是一个非常好的问题，也是很多家长比较关心的问题之一，作为一名教育工作者，我来回答一下。
首先，从当前的社会发展趋势来看，孩子学习编程还是有一定好处的，未来掌握编程不仅能够在一定程度上促进学习，对于就业也有比较积极的影响。编程语言作为一种重要的工具，未来的应用场景会不断增加，掌握编程也能够全面拓展个人的能力边界。
编程知识的学习正在不断从高等教育向下覆盖，当前不少中学，甚至是小学都陆续开设了程序设计类课程，未来更多的中小学都会开设编程类课程，这是一个大的发展趋势。从这个角度来看，孩子学习编程只是早晚的问题。
编程本身对于孩子的认知能力和学习能力是有一定要求的，而且编程知识的学习路线有很多种，不同年龄段的孩子应该结合自身的实际情况选择学习的内容。从目前已有的经验来看，小学三年级以后开始学习编程知识是不错的选择，此时孩子可以从Scratch语言开始学起，学习过程也会相对比较顺利，在进入小学六年级之后，还可以继续学习Python编程。
孩子学习编程知识需有有两方面基础，其一是要有专业老师的指导，这对于编程知识的入门还是比较重要的，孩子学习编程知识并不建议自学，而且在学习编程的过程中，还需有有一个连续的学习过程，比如每周都应该有一个固定的学习时间。其二是孩子学习编程要有一定的场景支撑，比如要有能够进行实验的设备等等。
编程语言本身就是一种工具，只有多使用才能逐渐熟悉并建立起自己的编程思想，所以学习编程一定要重视让孩子多做实验，做实验的过程既能够培养孩子的动手实践能力，同时也能够培养孩子的思考能力。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！
现在有一定的识字能力的小朋友就可以开始学习编程了，六岁开始小朋友们可以学习Scratchjr进行启蒙编程，给小朋友们建立一个良好的基础编程思维，然后再系统的进行学习，有良好的教学体系是小朋友们学习的关键，沈阳酷叮猫就是一个具备完整教学体系根据小朋友们的学习指定的教学体系，一共七大阶段，不同年龄段都有可以选择的阶段，对于小朋友们培养思维逻辑，多方面能力有很大帮助，如果感兴趣可以预约试听课体验一下！
你好，我觉得编程3年级开始学习是比较合适的，原因有3条：
第一：年龄太小[_a***_]能力还不够健全，对语言的理解能力还没有足够发展起来，对很多原理和术语的理解都比较困难。据说马斯克 9 岁开始学习编程，扎克伯格 10 岁开始学编程，乔布斯和盖茨也基本在 12 岁左右开始接触编程了。
第二：在三年级前，如果想锻炼逻辑思维能力和创造能力，比较建议孩子玩拼搭类玩具，如乐高等。因为编程语言在一段时间内长时间对着电脑或ipad，是孩子视力影响比较大。
第三：语言的更新换代是比较快的，从Dos命令到C语言，C++，再到java和python，所以编程不用太早学，小学三年级后接触完全来得及哦。
以上意见希望对你有用。
少儿编程主要包含三大类：scratch、python、c++，编程启蒙一般使用scratch，因为是图形化编程，更容易入门。
酷叮猫少儿编程专注于6-16岁的编程教育
小孩子要怎么学习少儿编程？
1.培养孩子逻辑思维能力
写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流程的处理输入、演算，直到输出，这个过程有利于培养孩子的逻辑思维能力，让孩子能积极主动，有逻辑的思考问题。
2.培养专注细心
出错，是每个写程序的人必经的事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个等号，或是在某一行的行尾少加一个分号，就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时忽略掉某种状况的陷阱。所以，在学习写程序出错的过程中，是绝对无法得过且过的。有效改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多先生或者是女士。
3.提高耐性
当父母的一定遇到过这种情况，带孩子去吃饭，孩子怎么也坐不住，就是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时，有的人会拿出手机当做游戏机，孩子的注意力就瞬间被拉了回来，开始安***在位置上玩。学习编程，就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，但这一次他们不只会玩到游戏，还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
4.培养孩子抽象思维能力
有些孩子很难把一件事情描述的很清楚，很具体，这是孩子缺少抽象思维能力。孩子在学习编程的过程中就是要求孩子把一些代码和工具进行抽象的梳理工作，把一些抽象的思维具体的表现出来，好让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。编程是一种很适合培养孩子抽象思维能力的方式。
5.提升国际性的沟通能力、竞争力
编程语言很多种，那么3年级以下的孩子建议学习Scratch这门语言，可以通过用编程语言做出一个个案例，培养孩子的逻辑思维能力、专注力和创作力，有些爸爸妈妈在孩子很小的时候就想让自己的孩子学习少儿编程，因为少儿编程对于孩子的帮助非常大。小孩子在很小的时候学习了少儿编程，那么今后就有着多一条道路可走，所以爸爸妈妈对于孩子的学习少儿编程这件事情是非常支持的。并且也希望自己的孩子能够在这一方面变得更突出一些，那么孩子今后大学专业的选择也会变得更为方便一些。酷叮猫少儿编程有针对5-16岁青少年开设的课程，有想学的可以了解一下
选择适合孩子的编程语言：对于年龄较小的孩子，可以选择一些易于入门的编程语言，如帕拉卡3D动画编程等。这些语言比较直观，容易上手，适合初学者。
结合游戏和实际应用：将编程知识与游戏结合起来，让孩子在游戏中学习编程，帕拉卡《智慧农场》课程是专为9-12岁学生设计，将人工智能、物联网等新技术与传统农业相结合，培养学生人工智能创新和劳动教育实践能力，全面提升科学信息素养。课程***用3D打印套件作为组装结构件，将电子模块与3D打印套件完美结合，通过帕拉卡掌控板与软件编程、HTML语言学习，实现智慧农业的室温监测、光线监测、土壤湿度监测、自动灌溉等各种功能。孩子可以通过模拟真实场景项目实践，体会物联网技术，激发学生的创新意识，培养学生真正独立解决实际问题的能力。
小孩子要看阶段吧
一般三年级以下建议学习乐高机器人编程，因为孩子年龄小，好奇心重，想象力丰富。
三年级以后可以看孩子的兴趣爱好，如果不太喜欢玩乐高积木就可以学习图形化编程，如果喜欢玩乐高积木，可以继续学习乐高机器人编程。
到了初中可能又到了分水岭，初中建议孩子学习代码式编程，不过现在流行的都是python。对于基础部分也简单，利用初中3年时间去学习python的基础和一些类库的使用也是足够的
高中作为人生第一个转折点，我不建议继续学习编程，把重心放在文化课内容。
学好数学优先，大疆的robomaster s1是个不错的选择,有scratch和Python。只要孩子兴趣高，很快就能程序设计入门了。然后就可以选择PC平台继续学习了。觉得有必要在程序设计上有造诣，C语言是必须的。
幼儿学习的是程序设计的思维和培养兴趣，复杂***是可以拆分成简单***的。
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虽然我个人认为程序设计快速入门因该是
数学→计算机体系结构→汇编语言→C语言→编译原理→其他语言和应用。
想给孩子报个编程课学习，少儿编程都有哪些？大家有什么推荐的吗？
随着人工智能的大火，儿童编程教育也日渐火热，而依旧有许多家长不理解为什么要让孩子学习少儿编程，今天就以一个家长的角度告诉你，我为什么要让孩子学习少儿编程？
首先，学习过编程的人，逻辑思维能力都很好。写程序重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。
其次，学习过编程的人，拥有极强的耐性。有些家长经常会抱怨，自己的孩子总是坐不住，做事情三分钟热度，造成这种现象在主要原因一个是孩子对事情不感兴趣，另一个就是没有经过训练，没有养成很好的耐性。而学习编程是一个系统而又有趣的过程，编写一段程序需要拥有极强的耐性，如果中途放弃那么就很难有结果，想成功就必须要坚持，拥有坚韧不拔的耐性，只要这样才能收获成功。
此外当今的孩子对电脑普遍很感兴趣，对玩游戏很有热情，因此家长们引导孩子去学习编程，不仅可以让孩子知道电脑编程是怎回事，学习到更多的知识，同时能够通过学习电脑编程，逐渐培养起孩子的耐心。而学习过编程的人，拥有极强的自我纠错能力。了解编程的人都知道，编程不仅是一个搭建的过程，更是一个不断自我纠错的过程。编写程序的过程中，如果发现不了其中的一些小bug，最直接的结果就是导致整个程序无***常的运行起来。不要小看自我纠错的能力，这是现代社会很多人都不具备的一种珍贵品质，这对于孩子的未来，无论是生活还是工作，都有着极大的帮助的。
沈阳酷叮猫少儿编程，期待您的回复
现在这个社会，编程我觉得是很重要的一个知识和能力。但是如果要给孩子报班，父母要了解编程相关知识，以及了解这个市场。我自己的小孩虽然只有1岁多点，但是以后我不会给他报班学习编程。我在网上查了少儿编程招聘的信息，发现他们招聘老师的资格都达不到我的预期。我自己在给自己小孩定制相关课程。
适龄的教学课程，寓教于乐的教学模式，***的线下小班教学，让你的孩子不再沉迷于游戏中，通过用编程的方式锻炼孩子的逻辑思维能力，孩子自己就可以创造出来属于自己的小游戏，动画，作品。
不知道您孩子多大了。
编程，哪怕是scratch图形化编程也是需要到学龄后（约6岁）开始学习的。并不是说孩子的智力达不到，而是很多孩子此时的识字量，和基本的逻辑能力比如加减乘除等逻辑运算能力都还没有储备到位。编程学习的起初就是认识各种变量和逻辑运算符，通过判断和循环来完成一系列的动作。如果年龄太小，不认字也不会运算很有可能会产生挫败感，导致厌学，最后走不长久。根据孩子年龄建议进行如下引导，促进编程的学习：
4岁前
4岁前就压根别想编程的事儿，为什么。智力和身体发育都不到位，理解不了编程，同时眼睛处于发育期长期受屏幕***非常不好。还没上学就戴眼镜也是得不偿失的。这个时期建议玩大颗粒的乐高积木，学习一些常规的拼搭原理。你可以去看看那些号称3岁能学编程的，先导课程都是乐高。没几家敢给你直接教编程的，会打脸的。
4岁到学龄前
这个时期智力和动手能力发育到了一个新阶段。此时可以学习基础的乐高机械拼搭。培养传动的逻辑思维，先学纯机械，后期加上电动机械。为学龄后机器人做准备。
学龄后到3年级
这个时期才开始真正的编程。一开始是学scratch图形化编程结合乐高的wedo，后期是控制ev3机器人等。利用scratch来控制乐高机器人。
3年级到6年级
这个时期众说纷纭，有人说应该梯度学习，学python的；也有说应该直接学c/c++考CSP-J/S为将来信奥做准备的。就我个人而言，学到这个阶段，如果还有兴趣并且也有天赋，是应该去学c/c++考CSP-J/S的。因为对于家长来说，教育是功利的，没有意义的班没多少人想报。学会c/c++，可以从4年级用到高中一直参加各种信奥竞赛。从而在中招和高考中获得保送资格。信奥可能有些家长不知道，它和奥数、理化生奥赛并称国家教育部认可的5大高赛。在高考强基计划和自主招生中有个非常明显的优势加成。因此推荐4年级以后学c/c++考CSP-J/S等级。
为什么从乐高开始
因为乐高和机器人这类的东西更能满足低龄儿童，更能对少儿带来兴趣。纯粹的编程学习和数学一样，很枯燥，一上来就学编程是不容易坚持下来的。因此从乐高到机器人，从机器人到编程，是一个比较自然容易被接受的路径。
结语
学编程是有前途的，前提是孩子有兴趣，家长愿意支持。选择什么样的机构我不做广告，你可以按照我上面论述的思路去一个个考察。小学阶段只有编程的不报，不可能从一年级靠着纯编程就能学好编程的。欢迎关注我！
到此，以上就是小编对于中国少儿编程学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国少儿编程学习的3点解答对大家有用。
