大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习少儿编程意义的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习少儿编程意义的解答，让我们一起看看吧。
不想让孩子长大做程序员，还有必要学习少儿编程吗？
当然有必要。即使不当程序员，孩子未来还能避免和人工智能接触吗？
让孩子学习编程，是让孩子站在未来发展的轨道上，跟着时代一起前进。而且随着时代的发展，社会和企业对员工的要求也在不断变化，以前是要求英语成绩，未来是看对于编程的掌握程度。
2018年阿里集团秋季校招，即使是设计岗位也有着编程能力的要求，编程已经成为一种硬性指标。所以不是只有程序员才需要学习编程，任何岗位，任何工种，都需要懂一些编程。
2019年3 月 13 日，教育部公布了《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》，明确表示，今年将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，还将编制《中国智能教育发展方案》。
随着人工智能与5G时代的来临，生活必将全面进入信息化和智能化时代，更多的工作将被人工智能工具所取代，更多的 AI 应用将进入我们的日常生活。编程作为人和机器之间交互的唯一工具，其重要性不言而喻。想要跟上人工智能时代步伐，编程无疑是最好的踏脚石。因此，在无数重视孩子教育的家长推动下，国内掀起了一股少儿编程的热潮。
如果孩子能先一步学习掌握编程,在未来即可取得先机,成为一个更符合时代需求的人。当然，儿童时期的性格不稳定性，注定让枯燥乏味的灌输式教育只能达到事倍功半的效果。在美国，儿童编程已经是一个成熟的教育产业，很多大公司都出品了非常有趣好玩、适合低龄孩子学习编程的工具和游戏，很容易入手。
其实编程不仅仅只是写代码，其核心本质是算法和逻辑。少儿编程教育所关注的教育目标主要是计算思维和算法思维，和结合STEAM教育跨学科理念的其他素养。孩子在玩乐的同时还可以培养计算能力及思维逻辑。
此外，很多编程和游戏不仅可以在线学习编程课程，还可以下载很多课程和应用，孩子的创意成果可以分享给全球用户，也可以学习其他孩子的创意。加之一些编程大赛的参与，也可以保证孩子有持续学习的动力和好奇心。
别让孩子输在起跑线上是每一位家长的心声，比起枯燥的灌输式教育，孩子通过与编程机器人等的趣味交流与实践操作，有助于逻辑思维的加深，构建事情的概念框架，在***中强化孩子的大脑和动手能力。对于加深在STEAM编程方面的认知，显然更具意义。所以，个人认为，即便不想让孩子长大做程序员，其实条件允许的话还是建议学习少儿编程的，个人意见，仅供参考。
比尔·盖茨、扎克伯格、乔布斯、王小川，他们分别创立了微软、Facebook、苹果、搜狗，他们中的很多人成为了世界首富，学习编程不一定要成为码农，但是编程逻辑思维会让你受益终身。人类已经离不开互联网，AI时代的大幕正在拉开，要么学习编程了解互联网世界背后运行的逻辑，与未来接轨，要么成为新世界的文盲。素质教育的重要性有目共睹，综合素质过硬才能拥有更高的人生加速度。在《荔枝未来少儿编程***课》学习的过程中，孩子需要不断的思考如何让代码合理的安排在整个程序当中，在整个过程中孩子对事物的逻辑分析能力会不断提升。
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其实现在会有很多小学生爱好编程等，码代码，现在的父母很多人从娃娃抓起，才读小学的孩子都已经有参与前端，后端的[_a***_]班去学习了，代码这类其实不在于年龄，而在于思维逻辑和记忆，如果孩子小时候就参与一些逻辑思维开拓的学习，其实对于孩子的大脑发育和之后的逻辑思维提升都有很大帮助，特别是现在很多孩子其实从小就已经很喜爱去发现问题，解决问题，如果能通过一些简单代码做出一些有趣的程序，其实对他们来说是非常开心的事情。互联网时代现在很多东西都跟智能接轨，孩子从小接触下来就会懂得时代需要什么，这话社会什么更有发展，科技能让孩子想象力更丰富。
近几年，少儿编程发展势态迅猛，越来越多的家长将孩子送进少儿编程机构学习，不过还是有很多家长疑惑，少儿编程就是让孩子从小敲代码？
其实这是家长陷入了误区，编程就一定是敲代码？实则不然，别说少儿编程不是，就连成人编程也不全是敲代码，少儿编程划分了许多板块的，不同年龄段的孩子学习的内容也不一样，家长觉得学习少儿编程就是敲代码，无非是觉得学了之后孩子以后就要当程序员，但其实有远见的父母让孩子学习少儿编程的初衷并不是为了培养程序员，而是为俩锻炼孩子的思维能力和创造力。
现在少儿编程属于刚刚兴起的行业，比较鱼龙混杂，每一家的教学模式都不一样的。在这里给大家选择时候的几点建议：1.选少儿编程培训机构，要重视家长口碑。2.选少儿编程培训机构，切忌追求语言的复杂度。3.选少儿编程培训机构，要能引导孩子综合应用。建议大家可以选择酷叮猫少儿编程是为5~16岁的学生提供线下的编程教育，拥有完整的课程体系、真实的家长口碑，同时重视引导孩子的综合应用。
为什么儿童编程教育很重要？
现在除了浙江将编程纳入高考科目外，像是北京、南京、广州等城市也陆续将编程列入中考特招项目，而且***院在17年印发的《新一代人工智能发展规划》，我觉得得让孩子跟上时代的脚步，我就让孩子去体验了，孩子对这很感兴趣，就给他报了艾谛儿童编程，我觉得编程教育很重要，但是孩子的兴趣更是我们家长要考虑的。
少儿编程教育的重要性体现在两个方面，一个是学业，一个是就业。
从学业方面来说。
2016年6月，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。2017年，浙江新高考改革将信息技术纳入高考选考科目。2018年，南京、天津等地也将编程列入中考特招科目。
可以说编程已经成为国家层面努力推进的下一个科目，不学编程已经跟不上其他孩子了。
从就业方面说。
未来会有20%的孩子从事现在还没有发明出来的职业，让孩子跟上社会发展才是当务之急。以前英语是找工作必备技能，以后会是编程，这是大的趋势，谁也没法逆转。现在全世界有16个国家在推进少儿编程的发展，未来的孩子的竞争太激烈了。
科技的力量
我们都知道，2006年左右硅谷崛起，人口不足全国的1%的硅谷GDP却占据美国总GDP的5%，其中的原因显而易见：科技的力量！
***竟然是美国史上首位会编程的总统，他在 2014年，为庆祝“计算机科学教育周”正式启动，亲自编写了一段JavaScrip代码，使屏幕上出现一个正方形。虽然操作简单，***此举意义重大。***能够认识到：“如果我们想让美国保持领先地位，就需要年轻一代的美国人掌握这种工具和技术，它将改变我们所有的做事方式。”
程序设计作为STEM教育的一个重要分支，在美国的中小学，越来越多的学校引进程序设计这一课程，旨在培养富有创造力的人。STEM教育其实是美国政府鼓励学生主修科学、技术、工程和数学领域的计划。
美国***已达成共识：培养具有STEM素养的人才是全球竞争力的关键
近年来STEAM教育逐渐成为美国教育发展的重要趋势，这与总统***大力的推动有着密切联系，鉴于这项***人才***在创新教育运动中的地位，美国***不断加大对科学、技术、工程和艺术、数学教育的投入，培养学生的科学人文素养。
那么STEAM到底神马意思呢？STEAM是五个单词的缩写：Science（科学）, Technology（技术）, Egineering（工程）, Arts（艺术）, Maths（数学）。
独乐乐不如众乐乐
令人欣慰的是美国学校向世界各地孩子分享STEAM教育***，STEAM有点类似国内的素质教育，但又区别于素质教育，它更重视学习与现实世界的联系，它追求的是学习的过程，而不是结果。STEAM最大的魅力在于帮助孩子在实践的过程中，构建关于对科学、技术。工程、艺术和数学的知识体系。
以前是“学好数理化，走遍天下都不怕”，也许在不久的将来就是学好STEAM，走遍天下都不怕。
我家宝宝快五岁了，从三岁多开始接触编程游戏，我的想法其实很简单。
一是培养一种逻辑思维能力。
一个人如果逻辑思维能力强，在以后的学习生活中，会更加理智，更能驾驭自己的生活。
编程就需要严密的逻辑，所以让孩子接触是有好处的。
其次是，未来编程就跟学英语一样，是一种工具与技能，让孩子先接触，以后学习起来更容易。
编程能给孩子带来什么样的好处呢？
我家孩子从二年级寒***开始学Scratch编程的，目前五年级，在学Python。刚好有点发言权，在此说说我个人看法。
首先，学编程绝不是为了让孩子以后做个程序员。这只是一门兴趣和技能。就跟让孩子学个乐器学个画画是一样的道理。学编程也就是多了一技之长，孩子以后多个选择。
其次，学编程最主要可以锻炼到孩子的逻辑思维能力。程序的本质就是一直在是和否之间判断，是的话做什么，不是又做什么，层层条件嵌套判断，最后运行出我们想要的东西。孩子的思维在这一层一层的逻辑运算推理中得到了强化锻炼。逻辑能力好的孩子，讲起事情来条理清楚，一二三四，罗列的头头是道。也不容易被人忽悠，他有自己的推理判断。
第三，可以锻炼思维的缜密性。程序运行中若有问题出现，需要自己去找漏洞，常常是这里改动，就会牵扯到那里也要动，如果思考不仔细思维不缜密就会改了这边那边又出错，越改漏洞越多。经过长期的编程训练，思维自然就会缜密起来。
第四，编程一定程度上可以让孩子更专注。代码不是一行两行能写完的，要实现的东西也不是几分钟就能做出来的，它需要孩子的大脑长时间的高度集中精力，无形中就锻炼了孩子的专注力。
emmm长篇大论就不说了 百度都有
我觉得最重要的 就是思维模式吧 这种真的从小培养很重要
在进入社会后 跟人打交道后 发现 有一个通顺的逻辑思维真的很重要
包括处理事情 面对一些问题的时候 思路清晰会事半功倍！
编程能给孩子带来最大的一个变化，应当就是思维方式的变化。
一个人看世界的眼光都是受自己的知识影响，如果一个孩子学会了编程，那么他在看世界的方向上就多了一个选择。
举个简单的例子来讲，在我们在没有接触到时间轴这类动画制作的时候，我们觉得有些动画就是我们的PPT那样随意切换，没有任何时间轴的观念。
但是当我们了解了PPT这类软件，了解了时间煮这类动画制作软件的时候，我们看待事物就有了一个选择，就多了一个选择，编程也是这个道理。
如果我们在编程过程中学习过的一些知识可以用在生活中的话，那肯定是事半功倍的效果。
学习编程之后都会使用一些类似于变量的问题，这样一个简单的变量可以让孩子提前意识到这个世界是可以抽象的，是可以归纳的。
如果不接触编程的孩子，他们对于变量的理解可能需要等到初中以后才会接触到，但是他所接触所理解的仍然是停留在代数这个含义上。
所以说学习编程的孩子不仅仅带来了学习成绩上的变化，当然主要是指数学成绩的变化，也带来了自己观看这个世界不同的方向，有不同的感觉。
学习编程应当是一个比较好的。
到此，以上就是小编对于学习少儿编程意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习少儿编程意义的3点解答对大家有用。
