本文目录一览：
- 1、abilix是什么意思
- 2、STEM,STEAM和STREAM课程介绍及后两者优劣分析
- 3、乐高、少儿编程vs机器人编程有什么不同?具体的区别在哪?
- 4、stem和scratch的区别
- 5、STEM教育是什么?
- 6、乐高编程课是学什么的
abilix是什么意思
1、能力风暴机器人（ABILIX）是教育机器人的全球开创者和领导者。其中能力风暴公司自1998年在全球率先发布了第一台教育机器人。
2、abilix是一家专注于STEM教育的企业，致力于推广智能机器人教育和编程教育，为世界各地的学生提供全方位的STEM学习体验。
3、人工智能，即AI（ArTIficialIntelligence），是一门包含计算机、控制论、信息论、神经生理学、心理学、语言学等综合学科。人工智能属于什么专业“人工智能”在大学里属于计算机科学与技术、软件工程等专业。
4、是模拟人的神经结构和功能的数学模型或计算模型，通过大量的人工神经元连接进行计算。
STEM,STEAM和STREAM课程介绍及后两者优劣分析
STREAM相对于STEM和STEAM，又增加了一层：即读和写。STREAM教育的倡导者们认为，读写能力是进行全面课程学习的重要组成部分，因为进行全面学习往往需要具有批判性思维和创造力。
stem课程指的是科学、技术、工程和数学教育四门课程。STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：科学素养 即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程。
总体的来讲，STEAM教育是STEM发展的必然趋势，其跨学科和对STEM教育的完善让STEM教育更加有灵魂，更加有趣有价值。STEAM教育是STEM教育的时代产物，也是符合当下教育发展的需求而形成的教育模式。
实践与理论结合：Steam课程不仅有理论学习，还有实践操作，使学生能够亲手进行实验，提高动手能力。Steam课程的缺点 教师缺乏相关技能：实施Steam课程需要教师具备跨学科的知识和技能，而目前大部分教师缺乏相关技能，需要接受培训。
知更星STEAM教育更注重全科教学，课程设置考虑各方面能力的扩展，涉及领域多样化。
从单一学科到跨学科 跨学科是STEM教育的最主要特征，也是STEM教育与传统教育最主要的区别。它最核心的特质是教孩子们“思考方法”，而不是“知识点”。
乐高、少儿编程vs机器人编程有什么不同?具体的区别在哪?
乐高机器人的课程不同于乐高积木，乐高的大颗粒以及小颗粒都是静态搭建，到乐高NXT才涉及到搭建原理、齿轮咬牙、轨道滑动、平衡等知识，后期会有电池和马达，这时候才进入到动态搭建。
编程方式不同 机器人编程：为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。少儿编程：是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
从这一点上来说，少儿编程教育比机器人编程教育稍微复杂一点，但学习的内容更广泛、更触及编程的本质。
乐高机器人编程和少儿编程的区别如下：乐高机器人：是在砖块和机械搭建的基础上，结合了编程控制。通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。
学习内容不同机器人编程课程的通用性略微不足，孩子们在学习一款机器人编程软件之后再换一种课程，或许就需要重新学习了。
少儿编程则专注于编程的系统知识，从编程逻辑到图形化编程再到简单语句和高级语言的接触。
stem和Scratch的区别
1、少儿编程和steam课程的区别是教学内容覆盖面积差异。少儿编程教育： 少儿编程重在掌握机械搭建原理，培养逻辑思维能力。运用机械元件，机械连杆的组装以及搭建，构造出“可动的”机械。
2、意思不同： Kitten 意为小猫，而 Scratch 意为划痕、擦伤或抓痕。 例句： My neighbor just got a new kitten. 我的邻居刚刚养了一只小猫。 He accidentally scratched his car while parking. 他在停车时不小心把车子划伤了。
3、意思不同：Kitten 意为小猫，而 Scratch 意为划痕、擦伤或抓痕。例句：My neighbor just got a new kitten.我的邻居刚刚养了一只小猫。He accidentally scratched his car while parking.他在停车时不小心把车子划伤了。
STEM教育是什么?
回答STEAM教育是指***了科学、技术、工程、艺术和数学的综合教育，是Science、Technology、Engineering、Arts、Mathematics的首字母。
stem教育是科学、技术、工程、数学教育。STEM教育是近年来较为流行的新型教育模式，最早是由美国的教育机构提出，目前在中国部分地区开始试点实施。
stem课程指的是科学、技术、工程和数学教育四门课程。STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：科学素养 即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程。
乐高编程课是学什么的
学编程，逻辑思想，创新思维。机器人编程***用5C1E教学法，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生多方面能力的课程。各种结构的搭配。学习数学、物理。
学习内容 动手协调能力。基本认知，和一些常识。提前熟悉一些机构的用处。基础逻辑思想。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程 。
乐高编程课是一种教育课程，旨在教授儿童和青少年编程技能，并帮助[_a***_]通过使用乐高积木和编程语言来设计和控制机器人或其他乐高模型。以下按照序号标题分段描述乐高编程课的内容和学习目标。
乐高编程课是一种教授儿童编程技能和计算思维的课程。通过使用乐高积木和编程软件，孩子们可以学习以下内容：编程基础知识：乐高编程课程可以教授儿童基本的编程概念和逻辑思维。
乐高编程课旨在教授编程和计算机科学的基础知识，通过实际操作和项目设计来培养孩子们的逻辑思维、计算思维和团队协作能力。在乐高编程课程中，孩子们将学习使用乐高积木和乐高编程软件。
