大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿有没有必须学习编程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍少儿有没有必须学习编程的解答，让我们一起看看吧。
9岁编程课有必要学吗？
有必要。
少儿编程对孩子专注力培养和想象力提升有很大作用。很多家长潜意识认为少儿编程很难,但其实编程更像“游戏”,一个可以让孩子自己编动画、设计游戏的“游戏”。比如,孩子可以用scratch编程来做一个“守株待兔”的成语动画,还可以设计一个“坦克大战”的游戏。
孩子有必要学习编程吗？不同年龄段的孩子该如何学习编程？
这个要看孩子的年龄，不建议在低龄段让孩子长时间过多接触电子产品，对于孩子的视力影响太大。编程需要的是逻辑思维能力，这个可以通过很多方式训练和培养，编程只是逻辑思维能力的一个表现形式而已。不过初中高年级以后接触编程还是大有裨益的
题主可以去试试啊，看看孩子去学编程之后会有什么不同。
我家孩子就在学，而且过去学的是社会上热炒的的Scratch，现在在学C++。你要问我学这个对孩子有什么帮助，我说不出来；同样的你问我学这个有什么坏处我也说不出来。
但是如果你问我这个东西想学好尤其是想未来参加信息学竞赛，那我可以告诉你——好好学习你的文化课吧。
编程语言是什么？
是你要把你想说的话、希望计算机去做的事情以计算机能懂的语言告诉计算机的工具而已。以我家为例，一周2个小时的课再加点练习时间（每周不超过3个小时），一年下来语法关基本上就算过了。
然后呢？
你觉得这就够了？
差得远呢！
跟我孩子一起学习的孩子数学是课内同年级水平（四年级），妥妥的听不懂、做不动题了！而我儿子（四年级）奥数学着、课内学到初一，就这水平有些问题看都看不懂。这种情况下，你说“怕孩子输在起跑线”，你觉得起跑线上有多少人在？
关于这个问题，我觉得不是讨论要不要学，而是尊重孩子的想法吧。毕竟现在的家长已经给孩子报了很多的培训机构，有些孩子的周末就是从学校搬到了其他机构在学习，压力很大。
编程这一教育就按照小孩子的兴趣来确定是否要学习吧。而我所知晓的成都一家名叫獾乐创客的小儿编程机构就是遵循这样的特点，基于孩子的兴趣教他们的课程，将课程与***相结合，让孩子们能在更加放松的氛围中学习编程。这个机构会教孩子们做一些平衡鸟，风车，转盘等等一类的小玩意，只要你的孩子对什么感兴趣，与机构老师沟通，他们都能实现。
这让孩子能玩的快乐，也学的快乐。
有必要。随着现代互联网科技的突飞猛进，各国都想跃跃欲试成为世界强国，身为国家的一份子，有义务肩负着国家的使命，培养祖国的花朵，只有不断改革创新，才实现中国伟大复兴之路。路途虽然有点曲折，但我们一直秉承着执着的心砥砺前行。💪💪💪
有。编程的核心在于结构化思维。
举个例子：喝水，就存在几个动作：起身、走、拿杯子、倒水、喝；如果没有水（if）还需要先去烧水。
其实很简单的一个事情，居然有那么复杂的步骤。如果不仔细思考，这些步骤都被我们一笔带过吧。
因为我们对这个事情已经务必熟悉，所以不用思考。但我们也看到的这样的缺点：理所当然和思维惰性。
所以，我们可以看到编程思想的有用之处：
1.帮助我们重新拆开步骤，而创新很多时候可能就源于这些步骤之中；
3.帮助我们理顺思考线，在混乱中找到那一个线头，一步步来；
4.帮助我们还原事情，在还原过程中得到启发；
对于孩子来说，一步步的来，有助于他们搭好坚实的基础，形成做事情的条理性。“按部就班”，其实是褒义词，特别对才“学会走路”的孩子来说。
7岁小孩有必要学编程吗？
有，可以培养兴趣训练罗辑思维能力。
学编程语言就和学英语一样，孩子越早接触，就越容易理解和接受编程中的概念，也更有助于培养编程思维。有很多家长对于编程的固有印象就是黑色屏幕里那一串串看似天书一般的枯燥代码，但实际上，少儿编程的课程并非如此。
现在的孩子需要学习编程吗？对孩子有什么好处？
笔者觉得这是一件人满为患的事，少儿编程的课外培训机构蜂拥而出，甚至连很多玩具厂家也推出编程机器人，大多都是一个初衷，“AI人工智能将会是未来的一个大趋势”。话是没错，可是兴趣依然很重要，编程这个职业也许并没有想象中的那么好，IT行业加班是家常便饭，过劳死、早衰的案例也数不胜数，工资待遇也只是部分人会拿到理想的薪水。但是，在未来AI人工智能是个必然趋势，如果孩子有兴趣的话也当然可以考虑，但是，一定要关注孩子的兴趣，没有兴趣什么都是徒劳。
在***院[_a***_]《新一代人工智能发展规划》就明确提出，“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。”以为未来人工智能的发展，进行人才升级储备。也有声音说，在以后会有越来越多的地区把编程教育作为最终高考的考核标准之一，换个不愿面对的角度，编程和升学挂钩，那就是不得不学了。
少儿编程从设计上来看是一门很综合的学科，它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子更聪明；最重要的是给予孩子解决问题、分析问题的能力，养成严谨面对的习惯；同时，也培养了国际最看重的团队精神，通过协助完成项目可以让孩子在团队中，感受编程乐趣，让孩子充满成就感。
就目前而言，让孩子学习编程，是对孩子未来的一个布局，给孩子未来一个可能性，但绝对不是一条必经之路。少儿编程课程基本面向6-18岁的青少年儿童，课程内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（JavaScript、HTML、CSS、Java），能够实现让孩子学会编程，更培养孩子们对程序的认识和热爱，进而激发他们对计算机和it互联网的认识和热爱。
兴趣是最好的老师，孩子喜欢，学得才能快乐！
首先这些小游戏是孩子自己做的 其次看似简单的平面游戏包含了许多学科知识（例如 数学-直角坐标系 离散数学-与或非 物理-碰撞 计算机-人机交互对话）接着重要的是这些独立组织的小程序在制作时都会出现各种各样的问题 每个孩子解决问题的方式方法也是不同的 孩子独立解决问题的能力可以得到锻炼 最后 新闻总在提智慧教育学科融合 我认为计算机应该是我能接触到的最智慧的教育也是最棒的学科融合[呲牙]
编程不会脱离任何学科而单独存在 例如说数学 物理
学习少儿编程对孩子不仅有个人能力高上的好处，还会对孩子的发展有促进作用。
在个人能力上的好处：
1、培养孩子的创新能力
在未来的时代，我们可以预见，最需要的就是具有灵活思维和极高的创新能力的人才。
对于长期接受应试教育的中国学生来说，这种能力的培养更是应该从小抓起，而少儿编程就能很好的培养孩子的思维能力。
在少儿编程的长期学习当中，孩子们会学会不同的解决问题的办法，并且还在整个过程当中找出新解决办法。这无疑是提高了我国学生的创造能力。
许多家长对少儿编程普遍理解比较狭隘，认为认为少儿编程的教育目的是培养计算机专家或者程序员。
其实，少儿编程最大的好处是帮助孩子们，更好的学习和成长。至于未来的职业发展，则是要看个人兴趣。
到此，以上就是小编对于少儿有没有必须学习编程的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿有没有必须学习编程的4点解答对大家有用。
