大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学小朋友的编程学习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学小朋友的编程学习的解答，让我们一起看看吧。
小学编程是什么？
小学编程是一种帮助孩子整体性提升逻辑思维，启迪创新意识的综合训练课程。在学习过程中，常常会涉及坐标系、数的比较、角度、几何图形等基础数学知识，而且编程语言由一个个英语单词组成。一般针对的是小学及以上设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成易于理解的语言，通过精心设计的游戏、不插电互动、对比等环节，***取强互动模式，增加孩子参与度。
孩子们从小学编程用处大吗？
- 孩子学编程用处大么？
- 孩子必须要学编程呢？
不必须！
但，仅限于真正的编程！
比如C，比如Python......这些对于“算法”有一定要求的“编程”。
而不是什么机器人，什么积木，或者打着编程的幌子卖玩具的***编程学习班。
但目前来说，这些以编程为名，卖玩具为实的“编程班”反而成了主流。
曾经给孩子买过类似的玩具。有配套的APP，算是套在沙盒里的一个编程玩具。孩子自己捣鼓捣鼓就可以慢慢自己边玩边学了。可后来竟然听说就这种玩具还有专门的比赛和编程班（貌似市面上就两个牌子在做这种积木。）
为了一个玩具报班，在我看来也不是不行，比如过去我们还有航模班，也是玩。但既然是玩，就别指望通过这个来提高孩子的智力或者有什么期待。
近两年，儿童编程教育大火，不管是线上线下，随处都能见到儿童编程教育的广告。然而教育机构水平参差不齐，孩子是否有兴趣也是个未知数，再加上动辄上万的学费也让很多家长望而却步。
HandyKid作为家庭Steam教育倡导者，首先是非常认可儿童编程教育的，但作为家长，千万不能盲目跟风，今天给大家推荐几款儿童编程启蒙玩具，不仅有趣，也融入了儿童编程教育，如果孩子兴趣浓厚，不妨再考虑是否参与机构的课程。
这款乐高积木相对于乐高教育机构所使用的系列产品，更适合在家庭中孩子独立拼装和学习。所有的安装过程完全通过iPad上的APP来引导完成，互动式的过程让小朋友更有兴趣坚持拼下去。每拼到一定的程度，就会解锁新的功能，比如拼好了履带，就能解锁前进后退。这种一连串的小目标激励，也是非常好的方式。
不要逼迫孩子学编程，如果他自己接触后真的喜欢，那就没问题。
编程成为孩子众多辅导班选择之一，与市场有关系，与家长普遍的焦虑有关。码农职业前景广阔，但学编程仅仅是为了孩子职业发展吗？未必。
苹果CEO库克曾说过，“学习编程语言与当今世界上大多数人学习第二种语言一样重要”，在库克看来，他会希望孩子从四年级或五年级进入编程课程，并逐年提升难度。未来的时代，是智能时代，人工智能应该会取代很多重复性工作，那么一大批劳动力被取而代之，思考什么职业是无法被取代的，其实答案很简单，有创造性的创新型的行业。
编程背后实质是培养孩子的创新能力，思考解决问题。能培养这些能力的又不仅仅是编程，搭积木，玩泥巴也可以，兴趣是最好的推动力，永远别为了面子为了所谓的“都是为你好”去逼迫孩子，倾听他们真实的声音。还有保护孩子的想象力，切勿填鸭式教育。
题主问孩子从小学编程用处大吗？可能在意的是孩子长大后的职业发展，如果只看重这一点，那还真不一定有大用处！毕竟将来不可能每个人都当程序员！
但就目前我们国家的发展状况和我们中华民族的传统习惯来看，孩子确有十分的必要从小就开始学习编程！
当今中国，科技和制造业的发展己处于或将处于世界的前列。我们正在争夺科技标准和制造标准的制订权，这既有商业利益也有国家利益，必定将影响我们国家民族的长***展。
但我们中国人受《四书五经》等传统文化的影响，遇到事情习惯"摸着石头过河"，"走一步看一步"，"跟着感觉走"，总感到"车到山前必有路"，缺乏计划性、规范性，做事情凭"差不多"定性，摇摆性大。这种思维方式与当前中国社会的发展和国际社会的潮流有一定差距，这种思维方式给中国人融入法制化、规范化的现代社会带来了困难。
学过编程的人都知道:编程时要处理的[_a***_]有很多时候在计算机内运行而不能在屏幕上看到，程序员需要深入思考数据在计算机内的运算过程，合理编制语句控制计算机，需要不断根据输出情况反复调试修改命令。编程时一个字母、一个逗号出错都将影响程序的结果。
小学生学习编程，可以培养孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力。可以培养孩子严谨、细致、认真的生活、学习习惯。可以培养孩子深入思考、认真思考的能力。对孩子的终身发展将产生深远的影响。学习编程非常有利于培养孩子守法、守规矩、按规律做事情、按***做事情等现代人的生存准则，非常有利于孩子将来适应我们法制化、制度化的现代社会。
教育部2019年信息化工作要点己将编程列入将来逐步开展的课程。也许将来会纳入高考，由此看来，孩子从小学编程也许将有大用处。
这位家长真是不了解程序猿的苦逼世界啊！我之前所在公司是世界五百强，接触身边N多程序员，只看到了高工资的光鲜，却没有看到背后多么苦逼的世界，为了赶一个项目，没日没夜的加班，程序出来之后，一遍一遍的测试，等交付使用之后，出现程序错误，还要连夜编写bug补丁文件，可以说是女生当男生的用，男生不当人用。我一个朋友说，程序猿也不必民工好多多，看看程序猿的悲催吧。
我还第一次听说兴趣班要去学编程的呢， ，，，如果大一点的孩子对电脑感兴趣的话，学习学习倒是也可以，但是还没听说有开编程兴趣班的，一般都是为了找工作而特意去学习的谋生手段吧，这位家长还是好好深思下吧！多了解下程序猿的生活吧！
现在很多孩子在学编程，到底多大的孩子可以开始学习编程，编程启蒙应该怎么做？
这是一个非常好的问题，也是很多家长比较关心的问题之一，作为一名教育工作者，我来回答一下。
首先，从当前的社会发展趋势来看，孩子学习编程还是有一定好处的，未来掌握编程不仅能够在一定程度上促进学习，对于就业也有比较积极的影响。编程语言作为一种重要的工具，未来的应用场景会不断增加，掌握编程也能够全面拓展个人的能力边界。
编程知识的学习正在不断从高等教育向下覆盖，当前不少中学，甚至是小学都陆续开设了程序设计类课程，未来更多的中小学都会开设编程类课程，这是一个大的发展趋势。从这个角度来看，孩子学习编程只是早晚的问题。
编程本身对于孩子的认知能力和学习能力是有一定要求的，而且编程知识的学习路线有很多种，不同年龄段的孩子应该结合自身的实际情况选择学习的内容。从目前已有的经验来看，小学三年级以后开始学习编程知识是不错的选择，此时孩子可以从Scratch语言开始学起，学习过程也会相对比较顺利，在进入小学六年级之后，还可以继续学习Python编程。
孩子学习编程知识需有有两方面基础，其一是要有专业老师的指导，这对于编程知识的入门还是比较重要的，孩子学习编程知识并不建议自学，而且在学习编程的过程中，还需有有一个连续的学习过程，比如每周都应该有一个固定的学习时间。其二是孩子学习编程要有一定的场景支撑，比如要有能够进行实验的设备等等。
编程语言本身就是一种工具，只有多使用才能逐渐熟悉并建立起自己的编程思想，所以学习编程一定要重视让孩子多做实验，做实验的过程既能够培养孩子的动手实践能力，同时也能够培养孩子的思考能力。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！
到此，以上就是小编对于小学小朋友的编程学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学小朋友的编程学习的3点解答对大家有用。
